康普顿散射微分截面测量.docVIP

毕业设计(论文) 题 目 康普顿散射微分截面的测量 学院名称 核科学技术学院 指导教师 郑贤利 职 称 讲师 班 级 核工程与核技术081班 学 号 20084530110 学生姓名 陆金戈 2012年5月28日  毕业设计（论文）任务书 学 院： 核科学技术学院 题 目：起止时间： 201年1月日至 2012年5月20日 学生姓名： 专业班级： 核工程与核技术081班 指导教师： 院系主任： 屈国普 院 长： 肖德涛 2011 年 1月 日 王玉堂;发展光子学的重大意义[J];光电子·激光;1995年03期陈雅;光电效应和康普顿效应的模型问题[J];物理教学;2010年01期康普顿效应的发现及其意义 郭奕玲 1998 大学物理York.(1969) [7] Kleinknecht,Konrad.Detectors for Particle Radiation,p.19,Cambridge University Press,(1986) [8] 吴治华等.原子核物理试验方法[M].原子能出版社.1997.6 [9] 中国计量科学研究院译编，放射核素计量——第一届国际放射核素计最学讨论会译文集,194-204页,209-216页,1976年. [10] 庞巨丰.γ能谱数据分析.陕西科学技术出版社.1990 [11] 康普顿散射谱仪说明书 [12] 李咏梅;;光电效应和康普顿散射中光子和电子的相互作用[J];曲阜师范大学学报;2009年02期 毕业设计(论文)开题报告 学 院 核科学技术学院 题 目 康普顿散射微分截面的测量 起止时间2012年1月5日至2012年5月20日 学生姓名 陆金戈 专业班级 核工程与核技术081班 指导教师 郑贤利 2012年1月5日 南华大学本科生毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）题目 康普顿散射微分截面的测量 设计（论文）题目来源 其它 设计（论文）题目类型　 实证研究类 起止时间 2012.1-2012.5 设计（论文）依据及研究意义： 康普顿效应是γ射线与物质相互作用的三种效应之一。康普顿效应是入射光子与物质原子中的核外电子产生非弹性碰撞而被散射。散射时，入射光子把部分能量转移给电子，使它脱离原子成为反冲电子，而散射光子的能量和运动方向发生变化。 康普顿效应的发现，以及理论分析和实验结果的一致，不仅有力地证实了光子假说的正确性，并且证实了微观粒子的相互作用过程中，也严格遵守能量守恒和动量守恒定律。 设计（论文）主要研究的内容、预期目标：（技术方案、路线） 主要研究内容： 1 了解康普顿效应的产生。 2 了解的康普顿效应测定原理和方法。 3 实验仪器简介。 4 实验数据处理。 5误差分析与结论。 预期目标： 得出正确的结论；通过做实验，掌握仪器的使用方法以及数据处理的方法。 设计（论文）的研究重点及难点： 研究重点： 运用康普顿效应测定原理和方法，证实微观粒子的相互作用过程中，严格遵守能量守恒和动量守恒定律。 研究难点： 对测量所得到的数据进行处理。 设计（论文）研究方法及步骤（进度安排）： 研究方法： 调研、理论学习与实验三者相结合。 研究步骤： 2012年1月——2012年3月 在导师处获得毕业设计题目，收集资料完成开题报告。 2012年3月——2012年5月初 学习实验的原理及数据的处理方法，做好前期的理论工作 2012年5月初——5月中旬 完成实验，处理、分析测量数据，得出结论，完成论文初稿。 2012年5月下旬 做好修改和完善初稿工作，并做好论文答辩准备。 2012年5月下旬进行论文答辩。 进行设计（论文）所需条件： Ums38仿真软件 BH1324型一体化多道分析器 康普顿散射实验台 闪烁探测器