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但那已是昨天,作文 篇一：作文、就是那一堵墙 2 作文 《就是那一堵墙》（陈至楷） 他来到彩牛城时，人们正簇拥着城门口的告示牌——有一艺人将表演穿墙。 他随拥挤的人流涌于城中，踮起脚，看见重重叠叠的人群中，一艺人将要穿墙了。他心生惊奇，于是说道： 一块横在人前进方向上的墙，一块厚重的阻隔。 一种危险的穿越，一条危险的路途，一个危险的回顾，一种危险的战栗与停留。 人身上最奇妙的乃是克服而非退却；人身上最伟大的乃是一座桥梁而非一个目的。 他的身上闪着光，他是那样渴望克服，渴望着墙后的世界，渴望从自己身上迸发出超人的希望。 我爱那人，他是如此执著于穿越，穿越自己的瓶颈，穿越这堵墙。 我爱那人，他是一个轻蔑者，他是伟大的崇敬者，是飞向彼岸的箭矢。 我爱那人，他不先在群星之外找寻没落与牺牲的理由，而是为真理而牺牲，只为马上能使彼岸的真理活起来。 我爱那人，他钟情于认识，钟情于不了解的认识。他们活着便是为了认识。 而你即将穿越了。祝福你，你这平静的眼睛，甚至能毫无妒忌地看出一种丰盈的幸福。 祝福你这将溢出的酒杯，使其中的酒水，金子一般流溢，把你的勇气与幸福洒向前方！ 群众一阵欢呼，艺人将要开始了！他摩拳擦掌，于是屈身、冲锋，竟一头撞上了这堵墙。 那艺人立仆，鲜血缓缓流出，而观众们惊慌失措，四散离去。他镇静地走上前，平静地扶起奄奄一息的艺人，如是说道： 朋友，这伟大的过渡者，伟大的挑战者，你的射向彼岸的箭矢正中这堵墙！ 由那一团血痕辐射出的裂纹正是这一猛然一击的重创。 这一道道裂纹是穿越的希望，后继之人将循着你的痕迹克服这堵墙而到达彼岸。 幸福者，我将祝福你——为目的而牺牲的幸福者。 于是，他抱起一具尸体（一个幸福的英灵）前进了。 【点评】本文颇具文采，闪耀着哲理的光辉，文章以一艺人要表演穿墙，辅以众围观者的各种反应，其中重点写了“他”来喻指生活中对待困境的各种态度。艺人是勇敢的尝试者形象，“他”是赞赏者并受其感召而有所行动的人，围观者则是更多麻木落于窠臼的众生。立意高远，象征手法的巧妙运用增添了文章的寓意。在考场作文中是不可多得的佳作，尽管语言还有不够通顺之处，但瑕不掩瑜。 1 【点评】两篇文章立意相同，都写生活中的一 堵墙见证了自己的成长，且所用的意象也不尽相同，都涉及了父母、涂鸦。但细细比较，第一篇更有韵味。究其原因，结尾处小诗的引用自是妙笔生花，整篇文章所营造出的轻快俏皮的氛围也非第二篇所能比，且在语言处理上，第二篇某些段落比较口语化，随意性太强，大大削落了文章主旨的表现力度。 2 篇二：作文 那一幕，我难以忘怀 作文那一幕是平凡的一幕，但也是令我难以忘怀的一幕。 那天，细雨绵绵，使人感到几分凉爽。我在到街上走着，看见前面有一名妇女，手中抱着一个小女孩，应该两岁左右吧。衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，用乞求的目光望着路过的人群。这个小孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想他们应该好几天没吃东西了吧。周围有一些围观的人，我也忍不住驻足观望。 这时，一个六七岁小男孩走了过来，用好奇的目光望了望他们。只听一位妇女说：“小朋友，给我们一点钱吧，我们已经好几天没有吃东西了，你就可怜可怜我们吧！”我又看了看那个小女孩，她小小年纪，眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑，反而让人觉得他们经历了许多事情一样。再看看那名妇女，她的眼睛里充满了期盼，正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一张皱皱的五元钱，正向那名妇女递去。 “别给她！”一位年轻漂亮的阿姨说，“她好手好脚的，干嘛不去找工作呀，何必在这里乞讨！”周围的人开始议论起来：“是呀！肯定是骗人的！”“这些人真是太可恶了，只会装可怜来获取别人的同情！．．．．．．”小男孩犹豫了，把手伸了回来。 几分钟过后，小男孩再次伸出了手，把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。只用甜甜的声音说了一句：“我相信她！”让后走开了。我愣住了，所有的人都愣住了，都为小男孩的做法感到吃惊。更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱，自己去买 东西，没想到他竟还是把钱给了这位妇女。看得出这位小男孩是多么相信这位妇女，同时又是多么同情她呀！在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女，只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。 雨越下越大，一阵风吹来，让人感到一丝寒冷。望着小男孩远去的背影，我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头，让我全身都热乎乎的。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨，突然觉得她也不是很漂亮了．．．．．． 评论(35) | 799159 那一幕，我难以忘怀 往事像落日映照的河面，我捡最闪亮的一朵浪花珍藏在心中。 ——题记冬日的阳光总是格外温暖，阳光透过窗户照在我的身上。我正坐在一家餐馆等菜。 不经意的一瞥，看