道德润心田护公物的我.pptVIP

小手拉大手，道德润心田—— 做爱护公物的我 * 大家是愿意在这样的教室里学习，还是…… * 在这样的教室里？ * 没有学生愿意在脏、乱的教室里学习，大家都只愿意接受一个整洁、干净的教室，对不对? * * 一、何谓“公物”? 公物，即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。 物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等； 设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等； 场所：教室、实验室、操场、篮球场、草地等。 * 二、为什么要爱护公物？ 1.如果我们不爱惜公物，我们的生活环境质量就会越来越差。 你喜欢这样的环境吗？ * 2. 如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。 * 你认为他爱护公物吗？ 我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。 * 我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 你认为他爱护公物吗？ * 在校园内，不能随手扔垃圾 你认为他爱护公物吗？ * 三、怎样去爱护公物？ 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施； 2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草； 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备，爱护寝室内的一切设施设备； 4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全； 5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为. * 倡议： 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。 让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起. * 五、请各年级上交一篇队会教案和一篇道德讲堂记录（表格在群里）。下周三前上交大队部。 *