学校教材订购系统系统需求分析报告.docVIP

《软件工程》课程设计报告 需求分析设计报告 课程设计题目：学校教材订购系统 目录 1引言 1 1.1 编写目的 1 1.2项目背景 1 1.3参考资料 1 2系统任务概述 2 2.1目标 2 2.2用户的特点 2 2.3假定和约束 3 3需求规定 3 3.1软件功能的规定 3 3.2对性能的规定 4 3.2.1精度 4 3.2.2 时间特性要求 4 3.2.3可靠性 4 3.2.4 灵活性 4 4运行环境规定 5 5业务流程分析图 5 6数据流程、功能描述和设计 6 6.1系统的顶层数据流图 6 6.2 0层数据流图 6 6.3销售子系统的数据流图和采购子系统的数据流图 7 6.4各加工细化图 9 6.5增加查询子系统 13 7数据字典 14 1引言 随着生活节奏的加快和网络的发展，教师、学生对教材的订购越来越重视，希望获取教材的过程简单，方便，快速。因而，做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。 1.1 编写目的 在本小组成员对系统进行了全面细致的分析后明确了该系统“做什么”， 编写这份说明书的目的是将小组分析结果条理清晰的展示出来，它说明了本产品实现的各种功能以及各种功能的适用范围。使小组成员充分认识本系统的情况,方便以后更好的开展具体工作。本说明书主要提交给老师,小组成员和其他同学参考,以达到最终满足用户的要求，让用户满意。 1.2项目背景 项目名称：学校教材订购系统 项目提出者：孟祥文老师 项目开发者：李忠 刘强斌 鞠文君 刘冉 张静 陈楠 用户：学校教务科，教师，学生 1.3参考资料 1. 张海藩，软件工程导论(第四版)，清华大学出版社,2003 2. 高林，信息管理系统与案例分析，人民邮电出版社，2003 2. 郑人杰等，实用软件工程(第二版)，清华大学出版社,1997 3．贝塔斯曼书店（） 4．高等教育出版社() 5．清华大学出版社（） 6．当当书店() 7． 2系统任务概述 2.1目标 本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。 在系统外部，教材的选用须由系（教研室）集体讨论研究决定，并经所在系主任和教学主管院长签字后，将指定的教学用书信息交给学院相关方面负责人（我们称之为学院教材订购负责人）汇总整理。 销售系统的主要工作过程为：学院教材订购负责人向系统输入所负责学院的教学用书表，在这之后，凡需要订购教材的班级在本系统网站查找本班级应购书目，由班级负责人向系统输入订购教材的书名，数量等信息，提交购书单。经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给学生领书单，学生即可去书库领书。若是脱销教材则生成缺书单。 采购系统的主要工作过程为：汇总缺书单，发采购单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发到货通知。 2.2用户的特点 本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。 其中，要求操作人员对计算机有一定了解，可以无障碍的使用本系统提供给操作人员操作权限内的各种功能。 要求维护人员是对本系统有较深的了解，同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。 本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大频度使用，这时候也是本系统最需要维护的时候，所以在这时候要对本系统进行必要的检修，防止系统出错。 2.3假定和约束 本系统由网络工程06-2班第五小组六名同学承接设计。设计人员都是专业的计算机技术人员，都已学习了相关课程并自学了网页设计，网络编程等有关知识，由于此课程设计开发时间有限，除统一安排的上机时间外，小组成员只能利用有限的课余时间进行设计。而且考虑到作为在校生，小组没有此类开发经验，所以，本小组在设计过程中不可避免的出现考虑不全面，技术不成熟等问题，设计的系统相对比较简单。 3需求规定 3.1软件功能的规定 产品主要实现以下功能： 用户管理：系统分配给每个学院教材订购负责人登录账号和密码，登录时输入账号，密码即可登录。学生登录时输入校园卡号和密码即可登录。学院教材订购负责人与学生的权限不同，前者有向系统输入指定教材表的权限。后者有填写购书信息的权限和查询购书记录等权限。 购书服务：本系统在向学生售书时要求学生填写购书单（包括以下信息：学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息），经审查有效后，打印领书单返回给学生领取书籍。 教材信息发布：学院教材订购负责人提供教学用书表后，本系统将教材信息公布，以便于学生确定所需书目，下购书单。 通知采购：当库存中缺书时，汇总缺书信息，通知教材工作人员进行采购。 本系统还兼顾一点财务信息的管理，在发生单人购书时，系统直接向购书者收取现金。发生集体售书时，学校根据有效的购书单，直接向集体售书，形成的财务信息直接和财务科交换，方便结算。即：向学生集体售书时不需要直接收取现金，而待教材科结算时向财务科提交数据，由财务科从学生的预交书费里扣除，保证教材科财务信息的完整。 3.2