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*努力就有收获!* 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识 总课时: 参考答案 姓名: 班次: 学习目标:了解地理这一门课程的基本学习 地理 就在我们身边。 二、地理与日常生活 熟悉我们的生活环境,进而提高对生活的 适应能力 。 三、地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲,它要受到 地理环境 的影响和制约。 四、地理与风土人情 地理展示了各地不同的种族与民族、语言与服饰、文化与宗教、民情与风俗。 【课堂练习:】 1、地理与人们的生活关系密切,以下词语与地理无关的是 ( ) A、 辩认方向 B、 风土人情 C、 心想事成 D、 预报天气 2、在干旱地区的自然状态下难以种植的是 ( ) A、 水稻 B、 小麦 D、 高粱 3、兰兰的家乡地势平坦,土壤肥沃,夏季高温多雨。从自然条件考虑,她的家乡最适宜发展( ) A、畜牧业 B、林业 C、 渔业 4、阿拉伯人穿白色长袍,戴头巾的原因是 ( ) A、很洁净 B、比较亮眼 C、白色代表吉祥 D、防沙隔热 【巩固练习:】 你喜欢地理这门学科吗?请你说说你准备怎样学好地理这门学科? 答:喜欢(可不喜欢);??(自己写出来)。 【教学/学习后记:】 1 *努力就有收获!* 第二节 我们怎样学地理 总课时: 参考答案 姓名: 班次: 学习目标:通过学习了解地图是学习地理的必备工具,知道地图的简单概念、绘制方法、种类;掌握地图的三个组成要素;知道在地图上如何定向的三种基本方法,掌握比例尺的比较和计算;明确学习地理的四个途径。 学习重点、难点:在地图上定向;比例尺的比较和计算 学习引导:学地理------读地图-------明确地图三要素--------学会在地图上定向-------掌握比例尺的比较和 计算 看书P6-11,初步学会看地图 【自主学习/预习:】 一、学会看地图 1、 地图是我们学好地理的必备工具,地图是怎样做出来的呢?(看书、读图) 地图: 把地表面某一区域景物,按一定比例,并用符号画在平面的相应位置,注上必要的文字。 2、 展示、了解不同的地图,明确地图的类型(读文,找出) 地图可分为 自然地图 和 社会经济地图 两个大类,其中自然地图包括 地形图 、 气候图 、 水文图 、 植被图 等,社会经济地图包括 工业图 、 农业图 、 商业图 、 交通图 、 等,此外还有地图家族的新成员 电子地图 。 3、定向:(根据图1-11,掌握地平面上的八个方向) 1)一般定向方法:面对地图, , 2)有指向标的地图必须要根据定向,指向标的箭头指向; 3)经纬线定向:在有经纬网的地图上必须依据 经纬线 定向,经线指示 南北 方向,纬线指示 东 西 方向。 4、其他定向(第8页) 5、比例尺: 1) 定义:比例尺是表示图上距离比实际距离缩放的程度。 2) 公式:比例尺=图上距离/实地距离。 3) 比例尺的表示形式:4) 比例尺大小的比较:A、比例尺的分子都是1,分母越大,比例尺越小。 B、图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小,表示的C )最小的是( D ) A、1 :20000 B、1 :200000 C、1 :2000 D、 图上1厘米表示实地距离20千米 2、下列地图图幅相同,比例尺最大的是( D ),表示) A、世界地图 B、中国地图 C、湖南地图 D、江华地图 5)比例尺的计算:图上距离(单位:厘米)实地距离(单位:千米)1千米=100000厘米 2 *努力就有收获!* 例:某图上已知A、B两地的图上距离是5厘米,实地距离是45千米,求该图的比例尺 1:900000 6、图例和注记 地图上表示各种地理事物的符号称 图例 ;地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的 名称,以及表示山高、海深的数字等叫做 注记 。 (记图1-17: 常见图例 ) 看书p11-12,了解还有哪些学习地理的方法,归纳总结一下 二、怎样学地理 1) 多看书看报获得地理知识 ; 2 ) 3) 4 ) 日常生活中、野外考察收集地理信息 . 【课堂练习:】 1、 下列哪种地图不属于自然地图

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