列夫·托尔斯泰2-(NXPowerLite).pptVIP

五步读书法 一、写什么 二、为什么写 三、怎么写 四、读出问题 五、读出自己 读出问题 一、自己不懂的问题 二、针对文章阅读该掌握的问题 提示：1.语段赏析； 2.词语含义； 3.段落与中心的关系 * * * * 俄罗斯的伟大的心魂，百年前在大地上闪烁着光芒的， 对于我们这一代而言，曾经是照耀我们青春时代的最 精妙的光彩。在十九世纪终了时阴霾重重地黄昏，它 是一颗抚慰人间的巨星，它的目光足以吸引并慰抚我 们青年的灵魂。 ——罗曼·罗兰 列夫 · 托尔斯泰 托尔斯泰，俄国作家，1828～1910 早年父母双亡，自幼接受严格的贵族家庭教育。从50年代开始创作。早期作品有自传体三部曲《童年·少年·青年》等。60年代创作进入颠峰，创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》。70年代创作了长篇小说《安娜·卡列尼娜》。80年代以后，托尔斯泰仍不断有杰作问世。1899年完成的长篇小说《复活》，可以说是作家一生思想和艺术探索的总结。晚年的托尔斯泰始终为自己的思想情绪与农民有距离而深感痛苦。1910年11月10日离家出走，途中患肺炎，20日后病逝，终年82岁。 托尔斯泰在大学期间，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响，后退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试，但因得不到农民信任而中止。 1851－1855年在高加索军队中服役并参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。战后漫游欧洲，扩大了他的文学艺术视野，增强了他对俄国社会落后的清醒认识。他同情农民，厌恶农奴制，招致贵族农奴主的敌视。50年代末到60年代末经历了一段思想斗争，最终在70、80年代之交完成了世界观的转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家和教会进行猛烈抨击，但他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然出走，受风寒而客死小站。 教学目标 学习、掌握肖像描写的技巧 了解托尔斯泰的伟大思想 胡髭 黝黑 鬈发 粗制滥造 藏污纳垢 粗糙 滞留 愚钝 禁锢 炽热 郁郁寡欢 轩昂 颔首低眉 诚惶诚恐 侏儒 不无尴尬 犀利 锃亮 甲胄 粲然 黯然失色 意趣盎然 广袤无垠 文章的作者是______（国籍）的________， 我们之前还学过他写的《______》。 奥地利 茨威格 伟大的悲剧 快速朗读课文小组交流完成前三步。 提示： 在逐段归纳段意的基础上，完成 主要内容的归纳、文章结构的分 析。 合作探究： 1）托尔斯泰须发的特点； 2）托尔斯泰的面部轮廓、结构； 3）进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写面容表情； 4）托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员； 5）托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望； 6）托尔斯泰犀利的目光； 7）托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情； 8）托尔斯泰眼睛的威力； 9）赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生的不幸。 文章主要运用了什么描写方法？ 2 在托尔斯泰的这幅肖像画中，作者重点描绘的是哪个部位？ 眼睛 外貌描写 3 哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的？ 第6-9自然段 1、全文在结构上主要分为几部分？每部分各写了什么内容？ 2、文章为什么重点写托尔斯泰的眼睛？ 3、文章表达了作者怎样的思想感情？ 1、全文在结构上分为两部分。1～5自然段主要写了托尔斯泰外貌的特点；6～9自然段描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 2、眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛充分地表现出来。作者这里对托尔斯泰眼睛的描写，已不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代做出了准确、深入、全面的描绘，是时代的代言人。 3、托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。