常州工学院在校大学生眼镜消费心理行为调查报告(最终版)(可编辑).docVIP

常州工学院在校大学生眼镜消费心理行为调查报告(最终版) 7 价格因素分析…………………………………………………9 品牌因素分析…………………………………………………11 第三部分 总结 …………………………………………………………13 建议 …………………………………………………………14 第四部分 附件1：调查问卷 ……...…………………………………….15 附件2：座谈会提纲…………...……….……………………18 附件3：小组成员课设心得……….………………………….21 常工院在校大学生关于眼镜的消费心理行为的调查报告 第一部分 分工情况 一共6人，每组两人分为A.B.C三个小组。 A组成员：叶佳君 朱敏 B组成员：孙昊 管伟伟 C组成员：许柳柳 朱柳 2．基本分工是：A组负责问卷 B组负责数据分析 C组负责报告正文 组长叶佳君负责封面、目录、附件 3．细分 1 先由小组成员讨论决定调查的课题。 2 每个小组成员提供有关这个课题的5个问卷问题。 3 由A组成员负责筛选、整理最后做出问卷。 4 问卷总共要50份，按照A.B.C小组出去调查。 5 完成问卷后每个人做好自己的问卷统计，数据统计结果由各自的小组组长汇总交于B小分组做数据分析。 6 B小组将数据分析做好后交于C小组做正文。 7 最后由组长完成封面、目录、附录，完善好报告。 前言 据调查，我国戴眼镜人口已经超过3亿，人数比例约为33%。其中，青少年近视人群正在迅速扩大。据国家教育部、卫生部等五部委最近组织的一项全国学生体质健康调查结果表明，目前在2000多万在校学生中，小学生的近视率为20.23%、初中生为48.18%、高中生为71.29%、大学生为73.015%。 可以看出，眼镜的需求量还是非常大的，眼镜店市场也会随之火爆。有人戏称说，眼镜业已成了市场经济条件下非垄断性的“最后一个暴利行业”。 对于眼镜，身为大学生的我们自然不陌生，作为生活和学习中的必需品，眼镜拥有一个庞大的市场。然而，虽然大学生是一个大的消费群体，但是，由于其所处的年级以及性别的不同，学生群体中也可以分成几个小的受众群。在学习了消费心理学之后，我们对于次们科目产生了浓厚的兴趣，借由眼镜这个不容小觑的物品，我们决定对其展开一次关于常州工学院在校大学生眼镜的消费心理行为调查，运用所学到的消费心理学相关知识，对学生眼镜市场进行调研分析。 （三）调查目的 ①了解大学生对眼镜的需求②了解大学生购买眼镜的方式③了解大学生对眼镜的消费习惯④了解影响大学生购买眼镜的因素⑤了解大学生对眼镜购买所能承受的价格 第二部分 购买需求分析 通过对参与调查的人群的了解，我们不难发现，我们学校学生群体对于眼镜的需求量是庞大的，身为学生，繁重的学业使得其用眼过度，造成近视的概率很大，这也导致了眼镜行业中学生市场的繁荣。通过对调查问卷的统计，我们不难发现，大学生戴近视眼镜所占的比例较大。究其原因，大学生所处的年龄段使得他们的近视概率大幅度的上升，其对眼镜的大量需求也就不足为奇。 对于目前眼镜的使用情况中，相对于近视眼镜，大一男生中60%的人配戴近视眼镜，女生中37.5%的人配戴近视眼镜；大二男生中40%的人配戴近视眼镜，而女生中37.5%的人配戴；大三男生中60%的人配戴近视眼镜，女生中57.1%的人配戴；大四男生中60%的男生配戴近视眼镜，女生中42.9%的人配戴。由此可见我们学校配戴眼镜的人群中，大多数男女生还是配戴着近视眼镜的。相较于平镜而言，这跟现今的流行趋势有关，学生对于眼镜的需求不再仅停于眼睛的需要，更追求外观的装饰作用，从图上可以看出我们学校已有少部分男女生配戴着平镜。而对于隐形眼镜，我们学校女生中36.7%的人有配戴，而男生只有20%。从中我们不难发现，女生对于隐形眼镜的消费偏好程度大于男生。而隐形眼镜作为新生代的眼镜，对于其为全面融入市场尚需一段时日。远视眼镜由于个体因素的不同，可见图中几乎很少有学生配戴。学生群体在眼镜的使用情况出现的较大的差异显示出了眼镜外形对于学生这个消费群体来说，是一个不容小觑的影响因素。 通过问卷调查，我们发现，我们学校大部分男女学生在购买眼镜的时候，最注重眼镜的用途是使视力清晰，对于它的装饰和避免强光却是不甚关注。究其原因，现在人们普遍学生都有电脑手机，经常坐在电脑前看电影，打游戏；睡觉上课时对着手机看小说，刷微博。这样不正确的护眼习惯，导致学生视力的质量普遍下降。而且，通过对于眼镜佩戴人群的调查，其眼镜更换频率普遍在一到两年之内，就者而言，其