八年级语文敬畏自然2 初中语文 教学课件 PPT.pptVIP

敬 畏 自 然 ——严 春 友 敬 畏 自 然——严 春 友 1、读一读，写一写 鲲( )鹏 蓬蒿( ) 相形见绌( ) 咫( )尺 狼藉（ ） 美味佳肴( ) 敬 畏 自 然——严 春 友 1、读一读，写一写 鲲(kun1)鹏 蓬蒿(hao1) 相形见绌(chu4) 咫(zhi3)尺 狼藉( ji2 ） 美味佳肴(yao2) 敬 畏 自 然——严 春 友 解释词语： 自不量力： 相形见绌： 精巧绝伦： 美味佳肴： 敬 畏 自 然——严 春 友 解释词语： 自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。 精巧绝伦：精细巧妙。 美味佳肴：精美的菜肴。 敬 畏 自 然——严 春 友 人与自然究竟是什么关系？ 人为什么要“敬畏自然”？为什么说 “敬畏自然”就是敬畏自己？ 敬 畏 自 然——严 春 友 作者观点： 人类永远是自然机体上普通的一部分。 然而，人却不自量力的宣称要“征服 自 然”。 敬 畏 自 然——严 春 友 1、高科技航天的空间，相对宇宙却 非常狭小。 2、人类认识史是一部不断的纠错史。 3、矿坑可能成为人类自掘的陷阱。 4、宇宙中存在着比人类更聪明的生物。 敬 畏 自 然——严 春 友 （结论）： 人是自然的一部分，人与自然是一体。理所当然，人类应该爱护自然。“敬畏自然”。 敬 畏 自 然——严 春 友 * 比 较 人类的智慧 大自然的智慧： 人类不值得自傲 无与伦比，人类本身就是大自然智慧的杰作，大自然用美的规律创造宇宙的一切。 唐山大地震 敬 畏 自 然 一、通过比喻和对比说明“征服自然”是错误的。 应 敬 畏 自 然 二 1、比较人类的智慧与大自然的智慧。 2、进一步阐述人类的智慧与大自然 的智慧关系。 3、由智慧论述宇宙生命。 与自然和谐相处 三、得出结论：人类应该“敬畏自然”，热爱自然。 *