八年级语文下册春酒优质课件_人教新课标版.20120508200037.pptVIP

春节风情 1.品读细节，感受生活情趣，把握人物特点。 2.品读意蕴深厚、清新质朴的语言，领悟童真童趣和思乡之情。 学习目标 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 挑剔：过分严格地在细节上指责。 读一读，记一记，比一比 读春酒，知文意 跳读课文，看看春节时作者家乡的风俗习惯，作者最喜欢哪些风俗？ 迎神拜佛，蒸糕供佛供祖先，说话讨吉利，分供果，喝春酒，摆会酒。作者最喜欢喝春酒，会酒。 自由朗读课文，圈画把握不准的字词，小组交流。 喝 春 酒 课文以春酒为线索，依次写了哪些内容？ 喝 会 酒 酿 春 酒 饮春酒，赏细节 课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。自己先找出最喜欢的细节加以品味，并把感受与组内同学交流，然后再与全班同学分享。 “尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的 代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓 鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。” 此处妙用 的修辞手法，写了我 ________________________ 比喻 贪喝春酒的得意神情。 “其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” 这里“偷偷”写出了孩子的 ；“舔”写出了作者对酒的 。 好奇与顽皮 喜爱 “花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅当中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。” 此处细节描写，把阿标叔_________________ 的性格鲜明地体现了出来。 热情好客，乐于助人 一个率直、纯真，爱喝春酒的“小酒仙”。 从文中你读出了一个怎样的“我”？用一句话归纳。 酿制了香醇八宝酒的母亲是一个怎样的人呢？请你用“这是一位……的母亲”的句式结合文中细节谈谈。 这是一位慈爱的母亲； 这是一位淳朴、善良、好客的母亲； 这是一位勤劳、无私、善良的母亲。 …… 乡亲们淳朴热情，邻里之间亲密随和，融洽温馨。 文中的乡亲们又是些怎样的人？ 品春酒，悟乡情 本文写了家乡事，家乡人，但这并不是作者写此文的最终目的。作者的最终目的究竟何在？从文中哪里可以看出？ 通过写家乡事家乡人来表达思乡之情，从最后两段可以看出。