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浅谈高校大学生就业面临主要问题及对策 　　【摘要】随着高等教育办学规模的不断扩大,深入研究和分析国际金融危机形势下高校毕业生就业中存在的就业难问题,切实了解和掌握近年来高校毕业生就业情况及对策,力求找准制约大学毕业生就业工作的瓶颈,为做好高校毕业生就业工作提出合理建议意见。本人结合近几年的工作实际,提出了如下对策。 　　【关键词】高校;大学生就业;问题及对策 　　 　　21世纪是中国经济腾飞的世纪,也是中国劳动资源迎接挑战和接受考验的重要时期。随着高等教育体制的不断深化,高校办学规模的不断扩大,高等教育已步及了大众化时代,毕业生就业必将面临新的情况和挑战,如何认真并准确把握当前高校毕业生就业工作所面临的新形势和新问题,并提出相应对策,是当前深化毕业生就业制度改革的重要课题。 　　 　　一、高校毕业生面临的主要形势 　　 　　根据教育部今年4月发布的资料,2004年全国有280万高校毕业生,比2003年增加68万人,增幅达32%。2007年全国普通高校毕业生达到495万,比2006年增加82万,毕业生就业压力继续加大,全社会新增劳动就业岗位900万个,其中有500万个要解决下岗职工的再就业问题,剩下的就业岗位,要解决495万大学生就业,加上多年积累下来的待业人员,高校毕业生的就业局面相当严峻。目前我国大学生人数占总人口数的比例与世界发达国家相比,差距仍很大,1996年我国高等教育毛入学率8.3%,到2002年达到15%,1997年平均毛入学率17.8%,发达国家平均是61.1%,应该看到,我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段,还不能够完全满足我国经济社会快速发展的需求,有着强大的发展空间。 　　以上这一严峻的形势,无疑给在校的青年学生带来了巨大的心理压力。那些刚刚跨入大学校门而踌躇满志、对未来充满无限憧憬的新生们,在对大学生活充满喜悦和好奇的同时,也开始对未来的就业问题感到茫然和担忧。特别是一些家庭经济困难,自己又十分“懂事”的学生,父母省吃俭用、甚至举债供子女念书的情景时刻浮现在脑海,希望通过念完大学找到较好的工作来回报父母,“反哺”念头深藏于心。“如果毕业后找不到一个较理想的工作,我将如何面临含辛茹苦的年迈父母啊!”??是我们与学生谈心中经常听到的话语。许多人也许就是带着这种痛苦和无奈的心情离开他们依依难舍的校园。 　　 　　二、高校毕业生面临的主要问题 　　 　　(一)毕业生数量逐年上升。近年来,高校连续扩招,大学生数量增幅非常大,2003年毕业生为212万人,2004年毕业生为280万人,2005年毕业生将达到338万人,比2004年增加58万人,增幅达20.71%。2007年全国普通高校毕业生达到495万,比2006年增加82万,而且今后若干年内,毕业生总量还会持续增加,每年都有数十万的增量,这就使毕业生之间的择业竞争更为激烈,对就业工作来讲,无疑是巨大的挑战。 　　(二)毕业生素质有所下降。高校扩招带来最直观的形象就是高考入学率明显提高,而高校的培养模式、教育方法又不能及时与之相对应,“入口”放宽,致使大学生素质相对下降。 　　(三)用人单位对大学毕业生的要求标准愈来愈高。随着我国经济的快速发展,特别是新兴技术和现代化管理模式的引入,使用人单位愈加重视人才,对大学生的标准也越来越高。不仅要求有较扎实的专业知识和外语水平,而且要有良好的身体素质、心理素质和道德品质以及较强的实践动手能力,既要懂技术又要会管理。 　　(四)高校专业设置不能完全适应社会需求。高校相当一部分专业仍保持着计划经济的设置,未能及时顺应市场经济的需要做出调整。即使调整,从设置到成熟也需要相当一段时间,这就造成学生所学专业与市场所需专业不对口的现象。 　　(五)大学毕业生的就业期望值过高。据2005年对我校2005届毕业生进行的抽样问卷调查显示,有80%的毕业生求地位、保稳定,就业观念比较陈旧;有18%的同学选择从基层干起,施展才华;只有2%的同学申请到艰苦地区锻炼。 　　(六)不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区。过分关注文凭,存在性别歧视,生源地域歧视,过分看重工作经验。 　　(七)大学毕业生也存在不讲诚信、整体素质有下降趋势,大学生自身定位偏颇,求职途径把握不准。 　　(八)高校大学的教师一般都重视科研,而对本科生教学的责任心不强,部分教师讲课满堂灌、课后不辅导、考试标准不严、学生评价期考一锤定音;对教育内容及方法、轻视教养、专业知识面狭窄;高等教育的学科结构不尽合理,虽然教育部对高校学科专业进行了调整,但由于各高校办学水平参差不齐,学科调整、专业设置仍难以适应市场的需要。 　　 　　三、高校毕业生采取的对策 　　 　　(一)要加强对毕业生树立“先就业、后择业、再创业”的观念教育,调