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《思想道德修养与法律基础》 丽江师范高等专科学校 思政部 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二节 树立科学的理想信念 一、认识大学生的历史使命 **教学目标** 知识目标：掌握大学生的历史使命是什么， 知道承担历史使命所面对的挑战和如何应对。 技能目标：学会把历史使命落实到自身行为中。 情感目标：认识到完成历史使命对自身和国家发展的重要性。 教学*重点：大学生的历史使命是什么及其现实意义。 教学*难点：如何激发学生对祖国的历史使命感。 * 一 、认识大学生的历史使命 使命 大学生承担的是建设和 发展中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴 的历史使命！ * 3 战略机遇 4 继往开来 1 选择道路 2 巨大成就 （一）在新的起 点上继往开来 大学生的 历史使命 （二）在 现实 的基础上迎接挑战 不发达 “ “ 最大的国情：处于社会主义初级阶段 世界 科技文化 发展的挑战 挑 战： 科技文化越加重要 竞争越加激烈 应 对： 刻苦钻研、提高创新能力 复杂多变的 国际环境 的挑战 国际金融危机 全球发展 不平衡 日本、越南 菲律宾 恐怖主义 应对： 具备历史责任感 居安思危 奋发图强 美国 我国改革发展新任务的挑战 生态文明建设 文化建设 政治建设 社会建设 经济建设 应对： 全面提升自身素质 * 认识大学生 的历史使命 小 结 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代的大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要把握机遇，沉着应对挑战。 我们要有强烈的社会责任感，在实现自身价值的同时完成自己的历史使命，实现中华民族的伟大复兴！ 在此输入标题 输入文字 在此录入上述图表的综合分析结论 在此录入上述图表的综合分析结论 在此录入上述图表的综合分析结论 在此录入上述图表的综合分析结论 “ “ 谢谢您能耐心听我讲完！
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