《提升工程(2015)-远程培训项目》测试题集53.docVIP

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题?(大题总分19分，每题1分，共19小题) B. 错误 答案：B解析：其本质是先学后教，诊断并有针对性的引导学生学习，新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障 2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的 A. 对 B. 错 答案：B解析： 5.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了 A. 对 B. 错 答案：B解析： 6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备 A. 对 B. 错 答案：B解析： 11.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段 A. 对 B. 错 答案：B解析： 12.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.常见的手持设备系统主要有安卓和iso两大类。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法 A. 对 B. 错 答案：B解析： 15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障 A. 对 B. 错 答案：A解析： 16.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.在综合实践课中，学生可以使用数据库和电子表格进行专题研究学习。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 19.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题) B. 视频 C. 音频 D. 动画 E. 以上皆可 答案：E解析： 21.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A. Android平台 B. IOS平台 C. Windowsphone平台 D. PC平台 答案：A解析： 22.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？ A. 主导者、主导者 B. 主导者、指导者 C. 指导者、主导者 D. 指导者、指导者 答案：C解析： 23.（）是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案：D解析： 24.在研究性学习开展之前，教师可以只设计目标，由学生自己制定研究方法和研究步骤，研究步骤包括哪些？ A. 确定课题 B. 组织分工 C. 收集信息 D. 整理分析信息 E. 创建答案/解决方案 F. 评价与展示作品 G. 以上均包括 答案：G解析： 25.下列关于微课程设计的说法错误的是？ A. 短小精悍 B. 立足为教师服务 C. 促进教学最优化 答案：B解析： 26.关于电子档案袋的说法不正确的是？ A. 是基于信息技术的评价方式 B. 体现了总结性性评价的特点 C. 学生可以自评和互评 答案：B解析： 27.按照评价功能分类，教学评价包括以： A. 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B. 发展性评价、结论性评价 C. 个人评价、别人评价 D. 定量评价、定性评价 答案：A解析： 28.《课程标准》要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向， A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案：D解析： 29.教师工作坊的“种子教师”是指： A. 专家指导团队 B. 区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师 C. 普通一线教师 答案：B