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人教版七年级历史下册第三单元知识点
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课? 明朝君权的加强 ?一、明太祖加强君权的措施 ?1、明朝的建立:_____年初,_______建立明朝,把应天改名_______,作为都城,他就是________。 ?2、 ①在中央,废除________,撤消________,由________分管朝政。 ②在地方,废除________,设________。 ③设立特务机构________。 ④文化思想:实行____________ 建文帝:实行________ 明成祖:①1421年迁都______,②继续执行______政策,③增设特务机构______。 二、靖难之役和迁都北京 1、________帝为巩固君权下令____________,北平的燕王______,打出“______”旗号,起兵反对建文帝,史称“___________”。结果以________胜利告终,他称帝,就是__________。 2、__________________的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。 3、科举制创立于________朝,完善在________朝,当时的影响主要有哪些?明朝的科举考试在内容和形式上各有什么变化?产生了哪些危害? 第16课 中外的交往与冲突 一、郑和下西洋 ?1、目的:为了_______________________________,__________派遣______下西洋。 ?2、时间:从______年到______年,郑和率船队从________出发,先后_____次下西洋。 ?3、到达地区:到过______三十多个国家和地区,最远到达____________和____________。比欧洲航海家远航早________个多世纪。 4、郑和下西洋,船上往返装载哪些货物?他的远航有何意义?如何评价郑和? 5、郑和下西洋远航的条件有哪些? 二、戚继光抗倭(抗击外来侵略): 1、________ (时期),日本的______、______和______经常侵袭中国沿海地区,称它们为“_________”。 2、“封侯非我愿,但愿海波平”是____朝抗击_______的_________的话,他是我国著名的__________。 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 ______年,__________殖民者攫取了在我国____________的居住权。 第17课 君主集权的强化 ?一、满洲的兴起和清朝的建立 1、明朝后期,______族的杰出首领___________统一了女真各部。1616年,他自立为汗,国号为______,史称__________。后迁都__________,改称_______。 2、努尔哈赤死后,__________继承汗位。改______族名为______。______年,他在______称帝,改国号为______,他就是________。______,清军入关,迁都______,开始对全国的统治。 二、君主集权的强化 1、清朝加强君主集权的措施:①______帝设立______,军国大事全凭______裁决,地方军政首脑直接听从皇帝,_________________名存实亡。_______帝时撤销__________________。②________、________和________三朝大兴“________”,从________领域严密控制知识分子。有何影响? 2、_________的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。 第18课 ?收复台湾和抗击沙俄 一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”) 1、明朝后期(________年),________殖民者侵占了我国宝岛________。________年,________率兵进入台湾,打败殖民者。________年初__________收复台湾,他是我国历史上的_______________。 2、1683年,清军进入台湾。_______年,清朝设置________,隶属于________。意义:加强了_______________________的联系,巩固了_______________________。 二、抗击沙俄──雅克萨之战: 1、________帝下令清军两次在________打败沙俄侵略军,沙俄被迫同意谈判解决中俄边界问题。 2、________年,中俄签订第一个边界条约《_____________》,从法律上肯定了________________和________________________都是中国领土。 3、思考:中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么? 答:①康熙决心大,部署周密;②军民众志成城,为正义而战;③人数和武器装备占有优势等。 第19课 ?统一多民族国家的巩固 ?一、
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