主题一科学探究科学探究的基本步骤.docVIP

主题一：科学探究 科学探究的基本步骤 基本的实验技能 温度计： 用来测量物体的冷热程度。单位：摄氏度（℃）。 刻度尺： 测量物体的长度。单位：米（m）、厘米（㎝）。1米=100厘米 量筒： 测量液体的体积。单位：升（L）、毫升（ml）、立方厘米。 1L=1000ml 1ml=1立方厘米 读数：除水银外，读液面的凹液面最低处位置平视的读数。 酒精灯： 用来加热的仪器。酒精灯外焰的温度比内焰的温度高。水在100℃时沸腾，液体沸腾时的温度称为沸点。 注意点： 移取少量液体时，胶头滴管不能伸进试管，以免造成滴管头污染。 实验室的安全措施 意外： 应变方法 化学试剂溅到眼睛里 用蓝油烃涂抹 化学试剂粘到手臂上 用大量自来水冲洗 实验桌发生大面积着火 用灭火器扑灭 酒精洒到桌面上小范围起火 用湿抹布扑盖 实验室安全守则： 没有老师陪同，学生不得进入实验室。 未经老师批准，学生不得进入准备室。 实验室内不准喧哗或嬉戏。 实验室内不准饮食。 未经老师准许，学生不得触摸任何仪器、用具或化学药品。 学生必须按照老师的基本要求进行实验。 使用后的仪器或化学药品必须放回原处。 切勿把实验后剩余的化学药品倒回试剂瓶内。 每次取用化学药品后必须盖好瓶塞。 不溶解的固体、废物或火柴等物体应放入指定的容器内，切勿倒在洗涤槽内。 实验后必须清洗用具和整理所有仪器。 离开前必须清理实验桌，保持清洁。 离开前必须断开电源。 仪器如有损坏，应立即向老师或实验员报告。 若化学药品溅在身上，应立即用大量的清水冲洗，并向老师报告。 进行有危险性的实验时，务必配戴安全眼镜。 若发生火警或意外，应保持镇定，立即向老师报告，并听从老师指挥离开实验室。 主题二 面向生物世界 1、? 生物与非生物的区别 2、? 通过比较，学会归纳生物的基本特征。（比较：将不同的事物或同种的事物放在一起，通过比较找出它们的共同点和不同点的方法。归纳：将不同的生物放在一起进行研究，从中找出它们的共同的特征。） 3、? 检索表的制作和运用 （1）?????? 分类：分类是按照事物的不同特征，由大类分成小类；再根据另一特征将小类再分成更小的种类。 （2）?????? 检索表的编制 ☆???? 确定要编制的对象。 ☆???? 仔细观察编制的对象 ☆???? 选定其中的一个特征作为划分的准则，将对象分成几组。 ☆???? 在每一组中再找出一个特征进行划分，分组；依此类推；直到不能划分为至。 （3）?????? 4、? 直方图是一种统计图示，表示次数的分布，它是和次数分布表相对应的。 （1）?????? （2）?????? 统计和整理获得的数据，记录在次数分布表格内。（统计整理时，要注意分组和每组次数的计算要前后统一。） （3）?????? 在方格纸上画直方图。 5、? （1）?????? （2）?????? 濒危生物的保护 ? 主题三 细胞与生殖细胞 细胞是生物体构造的基本单位。所有生物体均有细胞构成 基本结构 1）细胞壁：有保护作用。 2）细胞膜：控制物质的进出。 3）细胞核：控制各种生理活动。 4）细胞质：多种生理活动的场所。 动植物细胞结构异同点 相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体。动物细胞没有。 胚胎受精作用 精子和卵子相遇结合形成受精卵，这一过程称为受精作用。 胚胎发育 胚胎在母体子宫内发育，胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。胚胎发育过程中所需营养物质和氧来自母体血液。 婴儿的诞生 在母体的子宫内发育约40周（即280天 ）后，婴儿经过分娩，即诞生。诞生后，婴儿放声大哭，并开始呼吸。 青春期 第二性征 男女进入青春期后，身体外形上会出现性别差异，称为第二性征。 青春期 从第二性征出现直至性器官成熟的一段时间称为青春期。同时生殖系统也趋向成熟，女性会出现月经，男性会有梦遗现象 性传染病 通过性接触传染的疾病，防止性传染病的方法是洁身自好 显微镜 结构P91 使用： 对光 放标本 顺时针转动调节器，使物镜移至贴近载玻片的位置 逆时针转动粗调节器，使镜筒上升，直至有物象出现 观察 目镜、物镜与放大率的关系 目镜越长，放大率越小 物镜越长，放大率越大 总放大率计算 总放大率=目镜放大率物镜放大率 临时装片的制作 净片 滴水 取材 展平 盖片 染色 观察 液态：有流动性，有固定的体积，但没有固定的形状 气态：有流动性，每有固定的体积，也没有固定的形状 粒子模型的内容 1、物质是由大量微小的粒子构成的 2、粒子在不停的作无规则运动 如：布朗运动：粒子不停地作运动。悬浮在液体或气体中的固体小颗粒不规则运动的现象 。 如：扩散作用：两种不同的物质相遇，它们的粒子互相进入对方粒子间的空