高中物理总复习第四章 第1讲 曲线运动 运动合成与分解.ppt

高中物理总复习第四章 第1讲 曲线运动 运动合成与分解.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理总复习第四章 第1讲 曲线运动 运动合成与分解

[解析] 若质点在x方向和y方向均做匀速直线运动,则轨迹一定是一条直线,A错误;若质点在x方向始终做匀速直线运动,在轨迹上取相同的横坐标(相同时间),发现对应的纵坐标先变密后变疏(先减速后加速),B错误;若质点在y方向始终做匀速运动,在轨迹上取相同的纵坐标(相同时间),发现对应的横坐标先变疏后变密(先加速后减速),C错误,D正确。 [答案] D [冲关必试] 2.[双选]如图4-1-6所示的直角三角板紧贴在固定的刻 度尺上方,现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的 同时,一支铅笔从三角板直角边的最下端,由静止开始 沿此边向上做匀加速直线运动,下列关于铅笔尖的运动 及其留下的痕迹的判断中,正确的是 (  ) 图 4-1-6 A.笔尖留下的痕迹是一条抛物线 B.笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线 C.在运动过程中,笔尖运动的速度方向始终保持不变 D.在运动过程中,笔尖运动的加速度方向始终保持不变 解析:笔尖水平方向是匀速运动,竖直方向是匀加速直线运动,其运动轨迹是一条抛物线,则A、D正确。 答案:AD 3. [双选]一质量为2 kg的物体在5个共点力作用下做匀速直 线运动。现同时撤去其中大小分别为10 N和15 N的两个 力,其余的力保持不变。下列关于此后该物体运动的说 法中,正确的是 (  ) A.可能做匀减速直线运动,加速度大小为10 m/s2 B.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小为5 m/s2 C.可能做匀变速曲线运动,加速度大小可能为5 m/s2 D.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能为10 m/s2 解析:物体在5个共点力作用下处于平衡状态,合力为零,当撤去10 N和15 N的两个力时,剩余3个力的合力与这两个力的合力等大反向,即撤去力后5 N≤F合≤25 N,2.5 m/s2≤a合≤12.5 m/s2,由于剩余3个力的合力方向与原速度方向不一定在一条直线上,所以可能做匀变速曲线运动,也可能做匀变速直线运动,故A、C正确。 答案:AC [知识必会] 1.合运动与分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相同 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,互不干扰 等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有相同的效果,即分运动与合运动是一种等效替代的关系 2.小船渡河问题小船渡河是典型的运 动的合成与分解问题,小船在有一 定流速的水中过河时,实际上参与 了两个方向的分运动,即随水流的 图4-1-7 运动(水冲船的运动)和船相对水的运动(即在静水中的船的运动),船的实际运动是合运动。 [名师点睛] (1)船的划行方向与船头指向一致,是分速度方向,而船 的航行方向是实际运动的方向,也就是合速度的方向。 (2)小船过河的最短时间与水流速度无关。 [典例必研] [答案] C [冲关必试] 4.一艘小船在静水中的速度大小为4 m/s,要横渡水流速 度为5 m/s的河,河宽为80 m。设船加速启动和减速停止的阶段时间很短,可不计。下列说法正确的是(  ) A.船无法渡过此河 B.小船渡河的最小位移(相对岸)为80 m C.船渡河的最短时间为20 s D.船渡过河的位移越短(相对岸),船渡过河的时间也 越短 答案:C 5.[双选]一快艇要从岸边某处到达河中离岸100 m远的浮 标处,已知快艇在静水中的速度图像如图4-1-11甲所 示,流水的速度图像如图4-1-11乙所示,假设行驶中 快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变,则 (  ) 图4-1-11 A.快艇的运动轨迹可能是直线 B.快艇的运动轨迹只能是曲线 C.最快到达浮标处通过的位移为100 m D.最快到达浮标处所用时间为20 s 答案:BD [每课一得] (1)“关联速度”问题特点: 沿杆(或绳)方向的速度分量大小相等。 (2)常用的解题思路和方法: 先确定合运动的方向(物体实际运动的方向),然后分析这个合运动所产生的实际效果(一方面使绳或杆伸缩的效果;另一方面使绳或杆转动的效果)以确定两个分速度的方向(沿绳或杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度,而沿绳或杆方向的分速度大小相同)。 [示例] A、B两物体通过一根跨过定滑 轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A 以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成 图4-1-12 与水平面夹角分别是α、β时,如图4-1-12所示。物体B的运动速度vB为(绳始终有拉力) (  ) [答案] D 点击此图片进入“每课一测”

您可能关注的文档

文档评论(0)

yaocen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档