高中生物必修一 第一章第二节 细胞多样性和统一性.pptVIP

* * 自学感知：阅读教材P7-8“观察细胞”板块，思考以下问题。 1、见P7“问题探讨”，请分辨图中一共有几种细胞？分别是什么细胞？它们有哪些共同的结构？ 2、试举例说明造成不同种类细胞形态结构不同的原因是什么？ 3、你知道显微镜的类型吗？我们实验室常用的显微镜是属于哪一类型？ 4、显微镜的结构和成像原理是什么？ 5、高倍显微镜的使用方法及步骤。 （1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ （2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野的中央，再换高倍镜观察？ （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 6、观察大肠杆菌电镜照片和结构模式图，思考：与之前观察到的细胞图片有什么不同？ 7、科学家根据什么细胞分为了原核细胞和真核细胞？ 8、以蓝藻为例，从宏观和微观具体说明原核生物的一些具体特征。 9、细胞核与拟核在结构上有什么不同？拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？ 9、比较原核细胞和真核细胞的结构，分析总结原核细胞和真核细胞的异同点。 红细胞、白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 显微镜的相关使用问题 一、显微镜的类型： 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。 显微镜分光学显微镜和电子显微镜：光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创。现在的光学显微镜可把物体放大1600倍，分辨的最小极限达0.1微米，国内显微镜机械筒长度一般是160mm。电子显微镜是在1926年，被汉斯·布什发明出来的。 二、光学显微镜的结构 （1）光学部分： 目镜、镜筒、物镜、遮光器（有大、小光圈）和反光镜（有平面镜和凹面镜）。 （2）机械部分： 镜座、镜臂、载物台（上有通光孔，压片夹）、镜头转换器、粗准焦螺旋，细准焦螺旋。 三、高倍显微镜的使用方法 一般使用程序：取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜观察→高倍镜观察。 （1）取镜安放：从镜箱里取显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座，将其轻放在实验台上，略偏身体的左侧，镜座距实验台边缘约5-7厘米。 （2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准载物台中央的通光孔，左眼从目镜中观察，同时调节反光镜，光线暗淡时用凹面镜，光线较亮时用平面镜，直至视野明亮、均匀为止。 （3）低倍镜观察：先上升镜筒，将标本放在载物台上，使标本对准通光孔的中央，转动粗准焦螺旋下降镜筒，从侧面观察，使物镜接近标本但不接触玻片，左眼对准目镜进行观察，右眼睁开，用粗准焦螺旋缓慢升起镜筒，直至看到物象为止，再转动细准焦螺旋直至物像清晰。 （4）高倍镜观察：在低倍镜下，找到需用高倍镜观察的部位，并移动到视野中央，转动转换器，让高倍镜正对通光孔，调节光圈或反光镜，使视野光线适宜，再调节细准焦螺旋直至物象清晰。 在使用高倍物镜时，只能使用细准焦螺旋调校！ 温馨提示： 观察结束后，用绸布擦拭显微镜上的污物，用擦镜纸擦拭镜头；转动转换器，把物镜转离光轴；转动粗准焦螺旋使镜筒下降到最低点；转动反光镜让其竖立中央，将显微镜放回镜箱。 换用高倍物镜后，不能再调节粗准焦螺旋，一面造成装片甚至镜头损坏！ 四、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 这里显微镜的放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积。 五、高倍镜和低倍镜下的视野比较 较小 较多 较亮 低倍镜 较大 较少 较暗 高倍镜 细胞大小 细胞数目 视野亮度 六、各类镜头的特征 小而暗 大 短 大而亮 小 长 无 目镜 远 大而亮 小 短 近 小而暗 大 长 有 物镜 与玻片距离 视野大小、明暗 放大倍数 长度 有无螺纹 镜头种类 七、放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系 （1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。 （2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。 若视野中细胞排列成一行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满多个细胞，计算时应考虑面积的变化。如视野中若64个细胞排成一行，则目镜不变，由10×物镜换成40×物镜后，视野中应变为16个细胞。若视野中共有64个细胞，则目镜不变，由10×物镜换40×物镜后，视野中应变为4个细胞。 *