【必威体育精装版公文】xx县乡镇为民服务中心工作职责.docVIP

XX县乡镇、村（社区）为民服务中心 工作职责 乡镇为民服务中心工作职责 一、负责对进入为民服务中心办理事项的确定和调整，不断拓展服务范围。 二、负责完善为民服务中心各项规章制度、管理办法，积极开展制度创新并组织实施。 三、受理、办理、代办各类审批服务事项，接受群众咨询，听取群众意见。 四、受理村（社区）为民服务中心转办事项，负责指导村（社区）为民服务中心建设、运行、考核。 五、加强对窗口工作人员业务培训、日常管理，保证服务大厅环境优美，秩序优良，服务优质。 六、负责办理事项的档案整理、业务统计上报、质量评价工作。 七、及时向乡镇党委、政府和县政务服务中心报告工作情况，完成乡镇党委、政府赋予的其他工作任务。 村（社区）为民服务中心工作职责 一、为办事群众提供各类咨询服务，解答相关法律、法规、政策。 二、负责受理、登记村（居）民办事申请，并提供全程代办服务。 三、负责有关政务、村务、服务信息公开公示工作，对村（居）民开具相关证明材料，并提供其他适宜办理的其他服务。 四、负责办理乡镇为民服务中心安排、委托由村（社区）服务中心办理的其他事项。 五、收集社情民意和群众诉求，作好解释说明和稳定工作，交及时向相关部门或人员通报情况。 六、负责做好办理事项的登记、统计、上报和资料保存工作。 为民服务中心主任职责 一、围绕经济建设中心和服务群众的宗旨，理清工作思路，确定工作重点，突出服务特色并予以贯彻落实。 二、组织制定、落实各项工作制度，确保中心高效、有序运转。 三、对窗口业务及工作人员做好组织、协调、管理、监督、服务工作，完成中心各项工作目标。 四、教育并带领工作人员牢固树立全新的服务理念，创新服务机制，提高服务效率，塑造一流形象。 五、上级交办的其他工作任务。 为民服务中心工作人员职责 一、负责申办人的咨询、留言、代办和转告等事项，负责对办理事项进行全程办理、监督。 二、认真负责做好代理事项办理，按规定不能办理的要耐心做好解释工作。 三、负责做好群众来电、来信、来访的记录、答复、转办、督办、反馈和归档工作。遇有重要事项时，及时向服务中心主任汇报。 四、积极负责完成交办的其它事宜。 五、做到文明礼貌，热情周到，优质高效。 为民服务中心工作人员行为“十不准” 一、不准迟到、早退、脱岗、串岗、空岗。 二、不准在工作时间下棋、打扑克、听音乐、玩电脑游戏等。 三、不准在工作时间会客。 四、不准接受服务对象的宴请，严禁中午喝酒。 五、不准冷落、刁难、训斥和歧视服务对象，严禁与服务对象发生争吵。 六、不准推办、拖办、错办服务对象申办事项。 七、不准让服务对象自己跑、多头跑。 八、不准搭车收费或收取代理费。 九、不准向服务对象索拿卡要或接受服务对象馈赠。 十、不准对服务对象的评议、投诉、举报进行打击报复。 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习