【初三语文】九年级上册名著导读归纳与训练题(共20页).docVIP

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【初三语文】九年级上册名著导读归纳与训练题(共20页)

九年级上名著讲析 13、《水浒传》 14、《傅雷家书》 15、《培根随笔》 1、一句话书评 反抗封建暴政的英雄传奇。 2、作者施耐庵 3、朝代元末明初 4、推荐语 《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶反映了北宋时期农民生活的悲惨境况表现了quot官逼民反quot的主题并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 5、主要内容本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程表现了quot官逼民反quot的主题。 6、主题官逼民反 7、主要人物 1鲁智深即鲁达绰号quot花和尚quot。①性格特征疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理。②相关情节鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深大闹野猪林。③请讲述鲁智深的相关故事《水浒传》中疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手三拳打死了镇关西解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。④你对该情节的体验和感悟是这种路见不平拔刀相助见义勇为的精神值得提倡。⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了______林冲 ⑥喜欢该人物的理由他疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理他教会了我怎样做人怎样做事是我学习的好榜样。所以我喜欢他。⑦人物评价疾恶如仇侠肝义胆见义勇为粗中有细豁达明理。⑧该人物给你的人生启示是做人要爱憎分明疾恶如仇。⑨人物鲁智深小传鲁智深本是军官他疾恶如仇好打抱不平因此造成与官府的矛盾结果被逼上梁山落草。 2武松即武都头也即武二郎绰号quot行者quot①性格特征艺高胆大有勇有谋情深义重明辨是非见义勇为富于反抗斗争精神。②相关情节武松景阳冈打虎武松斗杀西门庆武松醉打蒋门神。③请讲述?渌傻南喙毓适隆端按分幸崭叩ù蟮奈渌傻窖艄认卣腋绺缭诰把舾跃频瓴惶萍胰白枰涣攘耸送刖泼幌氲皆诰把舾陨险娴挠龅搅嗣突胱碇兴愎死匣⒌囊黄艘幌埔患舫嗍挚杖匣⒋蛩馈"芟不陡萌宋锏睦碛?他艺高胆大有勇有谋情深义重明辨是非见义勇为富于反抗斗争精神他是一个有情有义有勇有谋侠肝义胆的英雄好汉所以我喜欢他。⑤人物评价艺高胆大有勇有谋情深义重明辨是非见义勇为富于反抗斗争精神。⑥人物请武松小传武松为打抱不平和报杀兄之仇屡遭陷害终于造反被逼上梁??。 3林冲即林教头绰号quot豹子头quot ①性格特征林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。②相关情节林教头风雪山神店林冲雪夜上梁山林教头误入白虎堂。③请讲述林冲的相关故事《水浒传》中林冲在草料场被烧之后冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上险些送了性命幸遇柴进。林冲感叹天下之大竟无他容身之所。后经柴进指点走投无路的林冲在一个北风呼啸大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。④ 人物林冲小传林冲人称豹子头本为东京八十万禁军教头被高俅陷害发配沧州起初只想忍气吞声无奈之下奋起反抗雪夜上梁山。或林冲人称豹子头本为东京八十万禁军教头看守大军草料场高俅派亲信火烧草料场企图将林冲置于死地林冲忍无可忍雪夜杀敌被迫上梁山后成为梁山重要将领。 4吴用绰号quot智多星quot①性格特征足智多谋神机妙算聪明机智具有作为农民领袖的远见卓识。②相关情节吴用智取生辰纲。③理解其绰号特点智多星吴用--智是很多的但是在接受招安的背景下quot吴quot取quot无quot的谐音用能有什么回天之力呢 4宋江即宋公明绰号quot及时雨quot。①性格特征 爱憎分明仗义疏财多谋善断既有反抗性又有妥性性。②相关情节宋公明私放晁盖宋江怒杀阎婆惜宋公明三打祝家庄。③人物宋江小传 宋江人唤及时雨早先为郓城县押司晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后被官府缉拿幸得宋江事先告知晁盖派刘唐送金子和书信给宋江宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山趁机要挟宋江怒杀阎婆惜被迫上梁山后宋江被众好汉推为梁山首领。④理解其绰号特点及时雨宋江--雨是很及时的但是却quot送quot取quot宋quot的谐音入江中去了又有什么意义呢 5李逵绰号quot黑旋风quot性格特点疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆头脑简单直爽率真。相关情节黑旋风斗浪里白条。 8、英雄好汉们的共同性格特征是爱打抱不平重友情讲义气。 9、《水浒传》的特点只需任意掌握一点即可 示例 1内容特点《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶反映了北宋时期农民生活的悲惨境况表现了quot官逼民反quot的主题并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 2人物形象的刻画特点《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108将大都形象鲜明给人留下了深刻的印象如疾恶如仇的鲁智深艺高胆大的武松直爽率真的李逵足智多谋的吴用等。 3语言在语言上使用的是古白话生动形象活灵活现塑造人物形象惟妙惟肖绘声绘色并且通俗易懂读起来毫无语言障碍。 4结构《水浒传》在结构上采取了先分后合的链式结构先讲述单个英雄人物的故事然后百川汇海逐步发展到水泊梁山大聚义最后归顺朝廷走向失败。这使小说环环相扣头绪众多而线索分明。 10、阅

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