江西坡中学2012春季学期八年级语文下册第五单元测试题.doc

江西坡中学八年级语文下册第五单元测试题 班级 姓名 座号 一、基础知识平台（18分） 1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) （2分） A、叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài) B、烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo) C、皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé) D、婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí) 2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) （2分） A、至舍(学舍，书馆) 容臭(气味，臭味) B、铁未销(销蚀) 把酒(端起) C、期在必醉(期望) 甚箭(胜过) D、戾天(至，到) 何许人(处所) 3、下列词语书写错误的一项是（ ）（2分） A、水皆缥碧 天山共色 不求甚解 德隆望尊 B、奇山异水 泠泠作响 不慕荣利 援疑质理 C、疏条交映 千百成蜂 箪瓢屡空 衔觞赋诗 D、短褐穿结 负箧曳屣 风烟俱净 天下独绝 4、下列各项中修辞方法判断正确的一项是（2分）（ ） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 （3）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （4）负势竞上，互相轩邈。 A、比喻 排比 排比 拟人 B、拟人 对偶 排比 拟人 C、比喻 对偶 排比 拟人 D、比喻 对偶 拟人 比喻 5、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（2分） A、四支僵劲不能动 B、世有伯乐，然后有千里马 C、同舍生皆被绮绣 D、 食之不能尽其材 6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）（（2分） A、千里马/常有，而伯乐/不常有。 B、食马者/不知其能/千里而食/也。 C、忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 D、尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。 7、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝 B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝 C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝 D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝 8、 仿照例句续写一个句子。（2分） 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥“生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气； 。 9、下面对这首诗的赏析有误的一项是( ) （2分） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 A、首联写了个人和国家的两件大事：一是因科举步入仕途；二是在国家危急存亡的关 头，起兵勤王抗元已度过四年。 B、颔联前句写国家山河分裂，局势危急，后句写个人命运如雨打的浮萍，无所依托。 两句连用，暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞手法。 C、颈联“惶恐”、“零丁”有双层含义，一指地名，二写出了形势的险恶和境况的危苦。 前句追记过去，表示自己当时对北宋艰难时局的忧惧不安，后句慨叹眼前，说自己 不幸战败，只身被俘，漂浮在零丁洋中，深感孤苦零丁。 D、前三联抒写了国破家亡之痛，把悲愤艰危的气氛渲染到了极致，尾联笔锋—转，情 绪由悲愤转为激昂，由压抑转为高亢。 二、诗词曲默写、填空：（ 10分） 10、《水调歌头》中含有哲理的诗句是： ， 11、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： ， 。 12、《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：