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初中化学——有关溶液的错例诊断
有关溶液的错例诊断
?例1.下列说法中正确的是(??????? )
?A、凡均一、稳定的液体一定是溶液
?B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和
?C、泥浆水中,泥是溶质,水是溶剂
?D、水能溶解很多物质,所以任何溶液里水都是溶剂?
?
例2.判断下列溶液是否是饱和溶液,是否是浓溶液,用“√”和“×”填写。
?(温度 20℃,溶剂质量为100 g)。填表以后,说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法?
?物质?
名称 溶解最大质量 已溶解的质量 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 氧化钙 0.18 g 0.17 g ? ? ? ? 0.18 g ? ? ? ? 硝酸钠 86 g 84 g ? ? ? ? 86 g ? ? ? ? ?例3.下面是配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
?
?(1)B操作中应称量氯化钠的质量是???????????? g,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是???? ????????。
?(2)D操作应选用?????????? ???????毫升的量筒(从10mL、100mL 中选择);量水时,量筒必须放平,视线要跟量筒凹液面的??????????????? 处保持水平。
?(3)E操作的作用是??????????????????????????????????????????? 。
??例4.如下图所示:欲使一杯10%的NaNO3溶液的溶质质量分数改变,请在横线上填出具体方法。
?
有关溶液的错例诊断
?例1.下列说法中正确的是(??????? )
?A、凡均一、稳定的液体一定是溶液
?B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和
?C、泥浆水中,泥是溶质,水是溶剂
?D、水能溶解很多物质,所以任何溶液里水都是溶剂?
?
例2.判断下列溶液是否是饱和溶液,是否是浓溶液,用“√”和“×”填写。
?(温度 20℃,溶剂质量为100 g)。填表以后,说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法?
?物质?
名称 溶解最大质量 已溶解的质量 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 氧化钙 0.18 g 0.17 g ? ? ? ? 0.18 g ? ? ? ? 硝酸钠 86 g 84 g ? ? ? ? 86 g ? ? ? ? ?例3.下面是配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
?
?(1)B操作中应称量氯化钠的质量是???????????? g,放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是???? ????????。
?(2)D操作应选用?????????? ???????毫升的量筒(从10mL、100mL 中选择);量水时,量筒必须放平,视线要跟量筒凹液面的??????????????? 处保持水平。
?(3)E操作的作用是??????????????????????????????????????????? 。
??例4.如下图所示:欲使一杯10%的NaNO3溶液的溶质质量分数改变,请在横线上填出具体方法。
?
有关溶液的错例诊断
?例1.下列说法中正确的是(??????? )
?A、凡均一、稳定的液体一定是溶液
?B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和
?C、泥浆水中,泥是溶质,水是溶剂
?D、水能溶解很多物质,所以任何溶液里水都是溶剂
?错解及错因??不能准确把握溶液的三要素:混合物、均一性、稳定性。
?
解析? 溶液甚至不一定是液体,只要是均一、稳定的混合物就是溶液。但是均一、稳定的液体不一定是溶液。比如水,是纯净物,不属于溶液。
?泥浆水根本不是溶液,是悬浊液,更谈不上溶质和溶剂;
?水能溶解很多物质,但水不是唯一的溶剂,如碘酒中,酒精是溶剂。
?正确答案是B。
?点评? 严格按照定义来理解溶液,不能被常见的溶液挡住视线,若形成思维定势不利于化学的学习。
?
例2.判断下列溶液是否是饱和溶液,是否是浓溶液,用“√”和“×”填写。
?(温度 20℃,溶剂质量为100 g)。填表以后,说说你对溶液的“浓”“稀”、与溶液是否饱和之间的关系的看法?
?物质?
名称 溶解最大质量 已溶解的质量 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 氧化钙 0.18 g 0.17 g ? ? ? ? 0.18 g ? ? ? ? 硝酸钠 86 g 84 g ? ? ? ? 86 g ? ? ? ? ?错解及错因? 溶液的浓或稀,是依据一定量溶剂里溶解溶质的多少来衡量;而饱和状态以一定温度时、一定量溶剂里是否还能继续溶解溶质来判断。二者没有必然的联系,不可混为一谈。
?解析?
物质
?名称
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