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历史旅游文化系旅游管理一班.ppt
历史旅游文化系旅游管理一班
韩国家
一、认识自我
个人基本情况
每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室。学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。有目标,有理想,有规划,但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约,基本上不乱花钱,有理财意识。目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。
胜任能力:
我的优势:做事负责,仔细耐心。能够很好的安排工作时间,并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法,能够首先服从,后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势:有些固执己见,有些自以为是。有时也会有点懒惰,投机取巧。有时也会感情用事,会冲动。
自我分析小结:
总的来说我应该是一个不错的普通人,而且会是一个很有潜力的人才,在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长,我想我会不断完善自己,让自己更加适合这个社会,更加适合在社会上生存。
二、 职业生涯条件分析
专业分析
旅游产业是欣欣向荣的产业,因为这个旅游管理专业也是朝阳专业,随着旅游管理整体体系的渐渐完备,把理论与实践更好地接合起来后,旅游管理专业的前面的景物十分天日。假如说如今的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿,那末在不长的下一天,旅游管理这朵鲜花会“乱花渐欲迷人眼,柔嫩鲜花吐芳馨”。
学校环境分析:
我们学校属于是一所不太出名的二流大学,是那种拿出去基本上叫不响的名号。在学校时不时会接一些兼职,锻炼自己的社交能力和做事能力,社会实践不算丰富,但也不完全为零。我还会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践机会,以便毕业之后能够更好的适应社会。
社会环境分析:
大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此,大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。
三、职业目标定位
学校领导
学生当事人
社会学家
普通老百姓
职业规划专家
先就业后择业
就业择业保持同步
我想干什么
我能干什么
我应该干什么
长期目标
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