2012声现象复习.ppt

点拨： 音调一般指声音的“粗细”，响度指音量的“大小”，辨别不同人、不同乐器发出的声音依靠的是音色。 超声波与次声波 频率高于20000Hz的声波叫超声波，受蝙蝠利用超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声呐。利用它的定向性好、在水中传播距离远等特点可制成声呐用来发现潜艇、鱼类等水下目标且可以测出它们的位置。 频率低于20Hz的声波叫次声波。监测与控制它有助于减少它的危害，可用来作为预报火山爆发、地震、风暴等的依据。 2．乐音与乐器 乐器可以分为三种主要类型：打击乐器、弦乐器、管乐器。①打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调就越高，即鼓皮的松紧决定声音的音调；击鼓的力量越大，鼓皮的振幅越大，声音就越响亮，响度就越大。②弦乐器：长而粗的弦振动较慢，所以发声的音调低；短而细的弦振动较快，所以发声的音调高；绷紧的弦音调高，不紧的弦音调低；弦的振幅越大，响度就越大。③管乐器：管乐器内都包含一段空气柱，所以吹奏时是由空气柱振动产生声音的。长的空气柱振动较慢，所以产生的音调低；短的空气柱振动较快，所以音调高。 * * 考点聚焦 考点1　声音的产生与传播 产生 声源 　正在______的物体。固体、液体、气体都可以作为声源。 原因 　声音是由于物体的________产生的。振动停止，发声也________ ，声音不一定消失 传播 条件 　声音的传播需要________，一切固体、液体、气体都可以传播声音，______不能传声 形式 　声音在介质中以________的形式向________传播，称为________。 振动 停止 振动 介质 真空 波 四面八方 声波 ·人教版 声速 影响 因素 声速的大小与介质的________及________关。 　 ①声音在不同介质中传播的速度不同。一般情况下，______传声最慢，______传声最快，②声音在空气中的传播速度与温度有关。在15℃空气中的传播速度为______。 回声 声音在传播过程中遇到大的障碍物而被______回来，形成回声 种类 温度 气体 固体 340m/s 反射 ·人教版 【点拨】 ①区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1s以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。 低于0.1s时，则反射回来的声音只能使原声加强。 ②回声测距：如测海深或发声体距障碍物有多远，测量原理：。 考点2　我们怎样听到声音 人耳构造 　主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗等构成 听声条件 　①有_________到达人耳；②人的听觉系统不出故障；③声音的响度达到一定的分贝数；④声音的频率在_____________ 　(人的听觉范围)内 感知途径 空气传导 骨传导 声音通过头骨、颌骨传到听觉神经 双耳效应 　声源到两只耳朵的________不同，声音传到两只耳朵的________、________及其他特征也就不同，这些差异是判断声源方向的基础，这就是双耳效应 声波 20～20000 Hz 距离 时刻 强弱 ·人教版 考点3　声音的特性 声音 的特性 音调 响度 音色 概念 声音的________ 声音的________ 声音的品质 决定 因素 　发声体振动的________，频率越高，音调越高 ①响度与发声体的______有关，振幅越大，响度越大； ②响度还与耳朵距发声体的______有关 发声体的材料、结构等 高低 强弱 频率 振幅 远近 ·人教版 日常 描述 ①同一音阶中的1、2、3、4、5、6、7音调逐个升高； 　②声音尖细指音调高，低沉指音调低 “震耳欲聋”、“引吭高歌”、“声音洪亮”均指响度大 “闻其声知其人”、“区分乐器”都是利用音色这一特性 相关 说明 　①物体振动的快慢用______来表示，单位是________。人能感受到的声音频率有一定的范围，小于______的次声波，大于_________的超声波，人耳都不能听见。 　②音调变高，响度不一定变大，而音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响 赫兹(Hz) 20 Hz 20000 Hz 频率 ·人教版 考点4　噪声的危害和控制 定义 物理 学角度 　发声体做________振动时发出的声音 环境保 护角度 　凡是妨碍人们正常________、________和________的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 来源 　噪声主要来源于______、______和______ 无规则 休息 学习 工作 工业 交通 生活 等级 与危害 　_________________是较为理想的安静环境；为了保证休息和睡眠，声音不超过________；为了保证工作和学习，声音不超过________；长期生活在________以上的噪声环境中，会影响听力 控制 途径 　①在_