2012北京市朝阳区高三二模英语word版(含答案).doc

读《亚里士多德的童年故事》有感 ? 五年二班 王毅 ? 读了《亚里士多德的童年故事》一文，我了解了亚里士多德是古希腊的哲学家、科学家、教育家，他的著作是古代的百科全书，恩格斯称他是“最博学的人”。 ? 童年时期的亚里士多德就非常好学，3岁就能认识很多字，并且学习起来一定要打破砂锅问到底。7、8岁时，父母就为他请老师，老师经常被问得面红耳赤，只好辞职，就这样不断的换老师，每一位新老师都能给他带来新的知识。上学时他选择了学校开设的所有课程，先后学习了：政治学、历史学、医学、物理学、数学、天文学、哲学等。他精力旺盛，头脑聪明，强烈的求知欲使他的知识越来越渊博，他的人生目标就是为知识、真理和正义而奋斗。 ? 他母亲临终前嘱咐说：“你父亲虽然留下一些遗产，但不能靠这些，你应该自己学会养活自己，像你父亲那样靠自己的知识和本领，赢得世人的尊敬。”（注：亚里士多德的父亲是马其顿国王的御医，因为他医术高明，道晓天文地理、政治艺术等许多知识，深得国王的信任。）母亲的话他一直记在心里,勇敢地面对困难、勤奋学习，不断进步。 ? 亚里士多德之所以能称为一部百科全书，是因为他掌握的知识非常广博。我们今天拥有优越的学习环境和学习条件，更应该努力学好各方面的科学知识，使自己成为一个知识渊博的人。 读《在沙滩上演算的阿基米德》有感 ? ??????? 五年二班 王毅 ? 阿基米德是古希腊的数学家，物理学家，也是一个天才的发明家，他发明了螺旋抽水机、投石机等多种机械，他名字“阿基米德”就是大思想家的意思。 ????? 阿基米德从小就喜欢数学和机械图形设计，演算和设计需要大量的纸，古希腊那时，还没有造纸术，文字只能写在羊皮上，昂贵的羊皮价格使用起来还不方便，他只好用小树枝在地上写写画画，有时找几块木炭直接写在石头上，他对自己创造的学习的方法很满意，因为这样才能保证他的思考不中断。 一次在海滩上散步，海涛激活了他的灵感，他捡起一个小贝壳，在沙滩上验算起来，他高兴的说：“我找到了广阔的学习殿堂。”从此，海滩变成了他和小伙伴们做题练习的场地。不断的学习，不断思考，他终于发现了杠杆定律，他的豪言壮语：“假如给我一个支点，我就能翘动地球。” 读了阿基米德的故事，呈现在自己眼前的是一个鲜明的对比，我的纸和笔随意丢弃的不计其数。我学习的地方一是教室、二是自己房间的学习桌，除此之外，认为都不是学习的地方。原来无论什么环境，什么条件，只要开动脑筋就能发现学习无处不在，学海无涯、永无止境。 柏拉图是古希腊三大哲学家中的第二位。第一位叫苏格拉底，他是柏拉图的老师；第三位叫亚里士多德，他是柏拉图的学生。 ??? 公元前387年，柏拉图创立了世界上第一所大学——学园。这是系统研究哲学和科学的教学研究机构，柏拉图废寝忘食地从事着哲学研究，并且亲自主持学园。 ??? 有一天，柏拉图写作到深夜，忽然独自咕咕直叫——原来他还没有吃晚饭。 ??? 这时，亚里士多德来了：“老师，您还没吃饭吧？我去给您准备一下。” ??? 柏拉图拿出一枚硬币递给亚里士多德说：“你去给我买个面包就行了。” ??? 亚里士多德连忙跑了出去。不一会儿就回来了，可是他两手空空：“老师，外面有甜面包，有酸面包，没有光是面包的面包。” ??? 柏拉图说：“就买酸面包。” ??? 亚里士多德跑了出去，不一会儿又回来了，还是两手空空：“老师，外面有方的酸面包，有圆的酸面包，没有光是酸面包的酸面包 柏拉图笑着说：“那就买方的酸面包。” ??? 亚里士多德又跑了出去，不一会儿又回来了，仍然是两手空空：“老师，外面有方的大的酸面包，有方的小的酸面包，没有光是方的酸面包。” ??? 柏拉图说：“那就买个方的大的酸面包！” ??? 亚里士多德又连忙跑了回去，不一会儿又回来了，还是两手空空：“老师，外面有……” ??? 柏拉图从亚里士多德手里拿回银币，自己出去了。不一会儿就买回了面包，大口大口的吃了起来。他想，等我吃完面包之后在教训你——连个面包都买不来，还能干什么？ ??? 柏拉图把面包吃到一半的时候，忽然停了下来，把面包放在一边，哈哈大笑。他握住亚里士多德的手说：“谢谢你，我的好学生，你使我对‘形象’和‘抽象’这个哲学问题有了更进一步的认识！” ??? 其实，亚里士多德早就发现了老师著作中的这个问题，只是没有找到适当的机会向老师提出来，今天借着买面包的事让老师自己明白了过来。 亚里士多德非常敬佩老师的学问和人品，他这样描述柏拉图：“从根本上说，即便赞扬他，那也是一种亵渎。”也就是说，柏拉图具有高贵的品质，卑鄙小人甚至连谈论他的资格都没有！但是，亚里士多德有自己的思想，绝不会根在老师的后面亦步亦趋。 ??? 他著作中的一些观点往往和老师不同，有人因此而指责他