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2017年教育装备验收汇报材料
兴谷小学教育装备管理示范校汇报材料随着“四配套”、送优质资源下乡等工程的实施,我校配备了规格齐全、品种丰富、质量上乘的教育装备,为我校推进课程改革,实施素质教育提供了强有力的保障,为了响应“推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化”的要求,我校积极开展创建教育装备管理示范校的工作。通过我校师生广泛共同的使用教育装备,我校师生面貌焕然一新,教学质量明显提升,在全镇完小中名利前茅。一、基本情况房山镇兴谷小学是房山镇中心小学下辖的一所完小,坐落在东海县房山镇兴谷村驻地,创建于1949年,学校占地面积48亩。有13个班566名学生,30名教师。我校的校园环境优美,布局科学规范,做到净化、绿化、美化。整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有青。学校始终坚持“求真唯是,求爱扬善,创新臻美,追求卓越”的办学理念,力求把学校打造成为“活泼飞扬的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园。”截止2017年10月,我校现有图书室、计算机室、科学实验室(含准备室)、手工制作室、美术室、音乐室、体育器材室各一口,基本上满足了当前日常教育教学的需要。我校对教育装备的管理与使用着实下了一番功夫,努力争取将教育装备配备的各种设施、资源使用好、维护好,以期发挥作用最大化。二、领导重视全员参与谋创建我校成立了以校长王长雨为组长,教务、政教、总务等部门负责同志为成员的“教育装备管理领导小组”,并随着人员分工的变化及时调整,职责明确到位,任务划分到位,工作督促到位。定期开展工作,检查落实各室工作计划的拟定与执行,并对其安全、卫生、活动等诸方面进行督查,工作有计划、有检查、有记录,督查结果上报校长室,纳入年度考评。在学校经费十分紧张的情况下,每年都安排了一定比例的教育装备的配备与维护专项资金,并逐年增加。人员配备与培训。对照《江苏中小学教育技术装备标准》,我校配备了计算机室管理人员一名,体育器材室管理员一名,音乐室管理员一名,科学实验室管理员一名,美术室管理员一名,图书室管理员一名,手工制作管理员一名。专职美术教师1名,专职音乐教师1名。学校领导班子还高度重视教育装备管理人员的素质,所有专职人员都是从一线优秀教师中遴选的有现代教育理念、能吃苦耐劳、有一定经验背景的骨干教师来担任,并开展了富有连贯性的岗前培训、岗位培训工作。在7名教育装备管理人员中,6人具有本科学历,1人具有大专学历,3人具有中级以上职称,参加县级以上受训率达100%,其中还有四名专职教师参加省级培训并获得合格证书。校级培训做到计划周详,内容丰富、效果实在、记录详实。为确保相关功能室使用正常、维护到位,不断提升教学与管理水平,对所配备的管理人员及实验教师相对稳定。专业课教研方面。日常教学中由教育装备管理室牵头,协调教务处、教科室督促教师严格按照教学计划,开好实验课,确保实验开出100%,每学期组织全校性集体教研活动两次以上,以公开课教学、专题讲座、经验交流为主要形式,公开课教学前,由相关功能室管理小组协同教研组,及时帮助上课教师理好思路、攻坚克难,准备课件,在课前按要求说课,教学中不断调整优化教学思路,课后开诚布公地交流,明确指出课堂教学中存在哪些优点、缺点,哪些方面要适当加强,哪些方面可以削弱,活动有反馈,有评议、有记录、有跟踪调查,学校管理人员深入课堂了解教学情况,一把手校长、教导主任每学期至少听两节科学实验课或音乐课、美术课,体育课。做到让现代化教育装备为教育教学服务,有力促进了教师的上课效率,提高了教学质量。三、场地设施配备达标合要求装备设施、各室用房、设施达到了《江苏中小学教育技术装备标准》标准。实验室类配置了科学实验室一口、科学仪器准备室一口、科学园一个、、实验桌、学生凳、急救箱、灭火器、温度计、风力风向计等设备齐全。信息技术教育设施设置,计算机网络教室一口,多媒体教室13个,校园广播系统一套,学校安全监控系统三套,其中各项环境设计、基本配置、基本功能均符合要求,报警系统能正常工作。体育场馆设施建设:有标准的塑胶操场、篮球场地、排球场地、联合器械场地,配齐各类球。美术室建设:我校设有美术室一个,电源、日光灯安装到位,采光符合要求。美术器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备。音乐教室建设:我校设有音乐专用教室,位置安排、隔音设计、电源安装科学规范。图书室装备:我校装备图书室一口,图书室藏书14866册(其中文学艺术类5200册,科普类图书4400册,其他类5266册),生均拥有图书26,各类工具书及教参82种,另外图书室装备电脑一台。四、装备管理科学规范促提高我校装备管理责任到人,职责明确。一把手校长随时督查,教导主任每周检查,定期指导。实验室及各功能室供电安全规范,定期检查,有记录,有整改措施,处理及时。每间专用教室都按规定配备灭火器,定期检修。学校每学
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