中小学班主任专业化建设培训知识 丁榕.pptVIP

;;职业型——事业型——发展型;一、我的幸福 快乐 有成就;;;;;; 宗旨：为学生服务;;;;;;;;;;;;;;一、我的幸福 快乐 有成就;;;;;二、做专业化的班主任;; 我的五本手册;2、了解学生的需要——按需施教; 苏霍姆林斯基：;1)要了解学生的需要; 满足正当需要; ; 班级活动的十种形式;例：初一情感系列; ( 2)活动性班级活动;;3、学习一点心理咨询技巧 十个是与十个不是 不是说教是聆听 不是解答是领悟 不是教导是引导 不是训斥是接纳 不是控制是参与 不是解决问题 不是遏制是疏导 是协助成长 不是侦讯是了解 不是表面屈从 不是造作是真诚 是内心转变 ;4、学习团体心理辅导在班级管理中的应用： 在体验、感悟、参与中自助、自悟;5、为学生心理建档;古希腊医学家希波格拉底：;; ;;;;