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10二教学计划
武岭中学2010学年第二学期教学工作计划 以市教育局的各项工作要求和校长室提出的“重管理,抓过程”思想为指针,以各级教育工作会议精神为引领,以全面提高教师整体素质、促进教师专业能力的提高为出发点,以新课程、新理念为背景,以“提高课堂教学有效性”为主题,以解决教师课堂教学中所遇到的实际问题为基本目标,落实教学常规,切实提高教学质量,减轻学生课业负担,扎实开展我校的教学工作。 二、工作目标 1、落实教学工作“十字”方针 备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,反馈考试要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,评价要“公”,负担要“轻”。 2、强化“三个注重” 注重求真务实,继续夯实基础。注重学生思维能力的培养。注重学生良好习惯的培养。 3、落实“五项常规” 潜心备课,精心上课,细心批改,耐心辅导,静心反思。 4、加强年级组建设 (1)加强对高三年级的教学管理工作,重点抓好一类考生的各科平衡、全面发展,力争在2011年高考创造佳绩。 (2)充分重视高二年级,继续狠抓学风,加强自修课管理,做好学生选类分流工作。 (3)充分重视高一学年在整个高中教育中的奠基性作用,面向全体学生,培养学生良好的学习方法和学习习惯。 5、继续进行以“提高课堂教学有效性”为主题的研修活动,提高课堂教学效率。 三、主要工作和具体措施 (一)提高教师队伍素质,实现教师队伍整体优化。 1、加强师德建设。 重点抓好责任心教育和劳动纪律教育。落实教研组长、年级组长管理职责,严格考勤和请假制度。教师请假或调课必须填写联系单,并报教研组长和教务处同意。 2、加强对青年教师队伍的建设。 (1)继续实行师徒结对,充分发挥校学术委员会作用,打造一批名优教师。 (2)继续要求青年教师做高考试题,继续实施“师生同考”。 (3)积极开展校内各种形式业务竞赛。 3、加强对教师的业务培训,提高教师的业务水平。 (1)鼓励教师积极参加各种业务进修和各级教研活动。 (2)切实加强校际交流,吸收外地的教育教学先进经验,取长补短,提高教师的素质水平。 (3)继续邀请特级教师、名师,加强对我校薄弱学科的指导。 (二)加强教学管理,实现从管理中促质量。 1、加强对教学常规的管理 (1)继续实行教情日反馈制,及时向校长室反馈教师到位情况。 (2)继续进行教学“五认真”检查,本学期继续加强对课外辅导、作业的监控。 (3)成立校教学调研小组,通过各种形式调研教师教学情况。继续开展推门课活动,负责学校教学工作的行政领导每周必须至少听1节“推门课”,同时了解该教师的备课、作业、辅导等情况,课后及时反馈,发现并及时纠正教学工作中存在的问题,总结发扬教学中的创新及先进经验。 (4)继续实施教师待课制。上课铃响前教师必须进教室。 (5)加强资料征订和讲义印刷控制。 (6)继续提倡教师夜办公。 (7)建立学生学习成绩管理平台,既跟踪调查学生,又评估教师的教学效果。 (8)充分利用校园网平台,加强教学信息的传达和反馈。 2、加强对学生的管理 (1)加强教学班管理,设立教学班班长,真正落实点名、反馈、检查制。 (2)加强假日活动管理。落实点名、反馈、检查制。 (3)加强自修课管理。值日教师、班主任和学生会共同负责管理。继续实行教师早自修下班辅导制度。 (4)加强各类竞赛班管理。设立竞赛班班长,实行记录反馈制。 (5)加强大课间、课外活动管理。保证学生每天一小时锻炼时间。班主任要协助体育教师进行组织和管理。 (6)不定期召开班组学生座谈会,做到及时发现问题、解决问题。 (7)加强对学生学习行为的管理。(上课、自修、作业、考试等)。 (三)继续积极稳妥地推进新课程实验工作。 1、做好新课程总结、反思工作。 2、研究2009、2010年高考,调整应对策略。 3、及时了解新高考各类信息,为高三教学提供服务。 4、积极组织教师参加新课程各类培训。 5、组织好各年级家长会,宣传新课程政策。 (四)继续开展以“提高课堂教学有效性”为主题的研修活动。 具体见教科处计划 (五)落实教研组长职责,充分发挥带头和指导作用。 1、继续落实教研组常规工作 (1)认真按时完成黑板报刊出任务,努力提高黑板报内容的质量。 (2)组织二至四次校内学科竞赛。确定竞赛时间及内容,提前告知学生。 (3)至少有1-2个课外辅导小组,做到定人员、定时间、定内容,期初要有计划,每次活动都有书面记载,期末要有总结。(竞赛学科必须辅导) (4)举行两次面向学生的专题讲座。每学期各组织一次知识性专题讲座和一次学习方法专题讲座。 (5)加强档案意识,教研组活动材料要及时上传学校网站,以完善教研组档案建设。 2、加强组内教师之间业务研训,提高教师的业务水平。 (1)组织好至少4次校本研修活动。不仅要求数量,更应重视其质量。每次校本研修活动需确定研
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