篮球-运球变向过人.doc

第3次课教案 教材 篮球 （1原地双手低手传接球2变方向运球） 二、游戏 重点 双手低手传接球用力方法和传球效果。 难点 改变方向运球时，跨步换手动作的协调性。 教 学 目 标 认知目标：学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领。 技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作，掌握变向换手运球， 情感目标：学生练习时态度认真。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 准 备 部 分 一 常规 二、徒手操 体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、徒手操； 伸展运动 体侧运动 俯背运动 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 10` ` 队列如图示 ((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( 二、练习图： 学生听清要求和规则。 认真练习动作到位。 8*8 拍 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 基 本 部 分 篮球 原地双手低手传接球 变方向运球 游戏 （1）三角双手低手传接球，结合转身 （2）中角双手低手传接球，结合转身。 （3）迎面跑动双手低手传接球。 （4）变方向运球练习 要求：1教师讲解要求 2组织学生练习 3巡回指导并及时纠错。 要点：1讲清原地双手传接球的运角价值，反复强调腕、指翻挑的传球方法，要求“喂球”到位。 2讲清变方向运球的运用时机。反复做变向横拍、跨步、换手运球练习，强调改变方向要明显。 教师讲解练习要求和内容（传球 运球接力）。 二、组织学生练习。 三、巡回指导并参与练习。 20` ` 5` 学生练习图： 学生分成四小组。 二、学生在小组长带领下认真练习。 若干次 强调五指自然分开，增大手指触球的面积，控制好球的重心。 2、强调抬头观察前方，手掌成勺形，掌心空出，腕、指隋球上下按拍。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 结 束 部 分 一 整理 放松 二 小结 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 10` ` 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 ((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( 二、要求： 放松、调整呼吸 实 施 情 况 记 载 班级 备注 预计 负荷 练习 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 一 二 三 四 五 学生练习认真，基体完成任务，少数学生运球常低头看球，交接球不及时，常常失落。 场 地 器 材