山西省2018年初中信息技术中考课程教学设计-第16题.doc

章节 课题 【第16题】 脱贫致富 课型 综合复习 课时 1 日期 主备 教师 侯东辉 参与备课教师 王维仁 授课教师 侯东辉 课堂学习目标导航 知识技能 复习excel photoshop powerpoint 三个模块相关基本操作： 1.信息加工： excel photoshop 2.信息集成： powerpoint 过程方法 引导学生进行规范的操作练习，通过合作学习、自主练习熟练掌握题中所要求的基本操作。 情感态度 价值观 培养学生的自主学习和合作探究的精神。培养学生实际动手操作能力，并将知识应用于实践中 学习重点 题中所要求的excel photoshop信息加工与powerpoint信息集成操作知识 学习难点 激发学生的学习兴趣，解决首次做综合考题的各种问题 教学过程 教学方法： 自主学习-合作探究-展示交流-反馈评价 教学过程： 【第16题】 脱贫致富 赵庄地处革命老区和集中连片贫困地区，许多家庭一直难以摆脱贫困。近年来，在党和政府“精准扶贫”的政策指引下，许多农业产业化龙头企业以市场价到村里收购农民种植的农产品。请使用提供的素材完成调查报告，帮助父老乡亲分析如何提高收入。 （注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求： 活动一、处理“收成收入”数据（共3分） 1.打开“收入统计表.xls”文件。 【考点1—0.5分】在考生文件夹中，查找“收入统计表.xls”文件。核对文件名后打开。 2.分析统计数据。 计算“每亩纯收入”（公式）并排序。以柱形图呈现农作物每亩纯收入,显示值。 【考点2—0.5分】计算“每亩纯收入”（公式） 【操作】光标定位在F3单元格，按照提示的公式“每亩纯收入=总收成×每公斤市场价格÷种植数量-每亩种植成本”进行计算【=C3*D3/B3-E3】 【考点3—0.5分】并排序 【操作】光标定位在【F2：F13】之间，单击降序排列。 【考点4—0.5分】以柱形图呈现农作物每亩纯收入 （1）先分析数据源，重点看“呈现”二字后的每个文字内容， 指的是【A2 : A13】和【F2：F 13】这一列； （2）选定【A2 : A13】这一列，按住控制键ctrl键不放，控制住刚选定的内容不丢失；再选定【F2：F 13】这一列； （3）数据源选定以后，插入-图表-柱形图-下一步；系列产生在“列”（因为我们刚才是整列整列选定的数据）-下一步； 【考点5—0.5分】显示值 图表中“数据标志”中显示“值” 3.保存文件。 【考点6—0.5分】【操作】文件-保存 活动二、设计封面背景（共3分） 4.打开“背景.psd”文件。 【考点1—0.5分】在考生文件夹中，“背景.psd”文件打开。 5.合成背景图片。 观察画面，用“核桃.jpg”（不含白色背景）完善背景图片，并为新图层添加图层样式。在合适的位置输入文字“核桃”，调整字体属性与图中其他文字近似。 【考点2—0.5分】 （1））文件-打开-素材，选定 “核桃.jpg”图片-打开 （2）点工具栏中的第四个“魔棒工具”-抠图： 先去掉滤镜下的“只对连续像素取样”限制，单击核桃周围的白色区域，选择—反向，用第一个工具“移动工具”，把图片拖入到“背景.psd” 文件中；选择—取消选择。 【考点3—0.5分】为新图层添加图层样式 选定新图层1，双击或在“图层菜单”中打开“图层样式”对话框，可任意选择设置某处。 【考点4—0.5分】在合适的位置输入文字“核桃” 点工具栏中的文字工具T,在图层中编辑文字，内容“核桃”调整字体属性与图中其他文字近似（指的是大小和颜色）。 6.保存文件，并存储为“背景.jpg”。 【考点5—0.5分】文件-保存 【考点6—0.5分】文件-存储为：格式（选择.jpg）-文件名（去掉副本两个字）-保存 活动三、完成“脱贫致富”调查报告（共4分） 7.打开“调查报告.ppt”文件。 【考点1—0.5分】在考生文件夹中，快速查找扩展名是.ppt的“辉煌中国.ppt”文件，核对文件名后打开。 8.完善调查内容。 首页背景设置为“背景.jpg”。添加标题动画效果。在相应的页面中插入柱形图，将文字“间作套种技术简介”与素材中同名文档建立超链接。在销路分析页面添加动作按钮，返回至目录页。所有幻灯片设置切换效果。 【考点2—0.5分】背景设置为“背景.jpg”。 光标定位于第一张幻灯片（因为只有这一张中没背景）中，格式-背景-填充效果-图片-选择图片“背景.jpg”-确定-全部应用 【考点3—0.5分】添加标题动画效果 选定第一张幻灯片中的标题文字右击—自定义动画—在软件窗口右边找到“自定义动画”—进入—任选一种效果。 【考点4—0.5分】插入柱形图 第5张幻灯片最适合放入，从“收入统计表.xls”文件中复制柱形图