生物中考--分析说明题10年中考汇总.doc

2012年四、分析说明题（每小题5分，共4*5=20分） 32． 组别 实验对象 处 理 方 法 观察并记录 A组 10株高度及生长状况一致的番茄幼苗，平均分为2组 用完全培养液（能满足番茄幼苗正常生长发育对各种无机盐的需求）培养 番茄幼苗的生长状况 B组 用缺氮培养液（除缺少含氮的无机盐以外，其他无机盐的种类、含量与完全培养液相同）培养 请分析回答： （1）该兴趣小组探究的问题是 。 （2）培养液中的水和无机盐主要是通过番茄幼苗根尖的 区进入到番茄幼苗体内的。 （3）实验必须在光下进行，以保证番茄幼苗能正常进行 作用；此外，还需要每天向培养液内泵入空气，以保证番茄幼苗的根部细胞能正常进行 作用。 （4）一段时间后，如果A组番茄幼苗生长正常，而B组番茄幼苗 ，则说明含氮的无机盐是番茄幼苗生长必需的。 33．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下面是他们的实验过程表解。 组别 实验对象 实 验 方 法 测量并记录 1 15只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的体长和体重 2 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 3 饲喂等量普通食物并注射生长激素 请分析回答：（1）人体的生长激素是由 （甲状腺、垂体、胰岛）分泌的。 （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值： ①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是 ； ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是 。 （3）生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的 （器官名称）内消化成氨基酸。 （4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内能不经消化而直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？ 。 34．洞庭湖江豚之死，怵目惊心，引起了社会各界高度关注。请根据材料回答： （1）江豚身体呈流线型，四肢鳍状，适于在 中生活。 （2）江豚的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征，因此江豚属于 动物。 （3）江豚以鱼类为食，它们之间构成了 关系。 （4）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很少，甚至没有。据此 推测，造成江豚大量死亡的原因可能是（写一项即可）。 （5）保护江豚，刻不容缓。请你向有关部门提出一项保护江豚的合理化建议： 。 组别 亲本蚕茧的性状 子代蚕茧的性状 金黄色 白色 一 金黄色和金黄色 有 有 二 金黄色和白色 有 有 三 白色和白色 无 有 35．某同学在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种。蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如下表。 请分析回答：（1）在遗传学上，蚕茧的金黄色和白色是一对 。 （2）根据表中第一组的结果判断，蚕茧的金黄色和白色中 是显性性状。 （3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为 ，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为 。 （4）某公司为获得更大的经济效益，需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时，应选择第 组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。 2013年 分析说明题（每小题5分，共分）32．（1）（2）33．动物生活的影响，某同学将6条大小和活力相似的小鲫鱼随机均分到大小相同的A、B两个鱼缸中，河水。先测出A、B两缸中小鲫鱼的呼吸频率即每分钟鳃盖开合的平均数，再向A缸中滴入10滴绿茶，同时向B缸中滴入10滴河水，一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率。请回答： （1）计A、B（2）A缸中滴加绿茶前后小鲫鱼呼吸频率可能的变化结果。 ① ；② ；③ 。 34．不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞，白蜡虫吸食其汁液，可导致小叶女贞全株枯死。请分析回