北师大版小学四年级下册数学《小数的意义》课件_1.pptVIP

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北师大版小学四年级下册数学《小数的意义》课件_1

北师大版四年级数学下册 民族小学:魏鑫乾 本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合实际的例子理解小数的意义,能够用小数表示生活中一些常见的量,能够解决相关的实际问题。 4元6角4分=( )元 4.64 10元5角=( )元 =( )元 10.50 10.5 7分=( )元 0.07 小数 decimal number 小数点 decimal point 3.5,1.06,16.85,……这样的数,都是小数。The 1000 1 把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ) ,也可以表示( )。 0.001 想一想: 其中的59份是( ),也可以表示( )。 1000 59 0.059 分数: 小数: 10 7 0.7 1.把下图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。 分数: 小数: 100 32 0.32 + = 1 0.6 1.6 + + = 2 0.9 0.05 2.95 看图写出分数和小数。 分数: 小数: 10 6 0.6 读出下面的小数,并写出它们所表示的意义。 0.9读作: 表示: 0.304读作: 表示 0.06读作: 表示: 零点九 十分之九 零点三零四 千分之三百零四 零点零六 百分之六 100 6 1000 304 10 9 0.03 100 5 表示3个10,也就是30。 这个“3”表示多少?

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