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北师大版四年级数学下册《天平游戏》教学设计.ppt

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北师大版四年级数学下册《天平游戏》教学设计

天平游戏 5+2=5+2 x+5=10+5 12-2=12-2 x+5-5=15-5 * * * * * * 北师大版四年级数学下册 天 平 游 戏 请用方程表示下面的数量关系。 我们俩相差28岁 小明x岁,爸爸40岁 我比你矮5cm 152cm y厘米 我一个星期跑了2.8km 小方每天跑s米。 a颗 平均分给25个小朋友,每人得3颗,正好分完。 5g 5g 2g 2g 10g xg 5g 5g 10g 10g 2g 2g 10g xg 5g 5g 等式两边都加上(或减去) 同一个数,等式仍然成立。 y+8=10 y+8-( )=10-( ) 8 8 y=2 检验一下吧! 求出 y+8=10中未知数y。 y=2是不是正确答案呢? 方程左边=y+8 =2+8 =10 =方程右边 所以,y=2是方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 两边都拿掉1个花瓶,天平还平衡吗? 1个花盆和( )个花瓶同样重。 3 左边放上1瓶墨水,右边放上2个铅笔盒,天平还保持平衡吗? 求下列方程的解。 X+2.5=10 a-18=26 哪个是方程的解? ①x+20=80 ( ) A、 x=100 B、 x=60 ②m-100=80 ( ) A 、m=180 B、m=20 ③60+y=90 ( ) A 、y=30 B、 y=150 连一连。 x+35=70 x=85 x-15=70 x=30 20+x=50 x=92 x-60=32 x=35 努力吧! 拓展练习:一公交车原有30人,到一站牌下车12人,上车9人,车上还有多少人?请用方程解答。 本节课我们主要学习了什么? 等式两边都加上(或减去) 同一个数,等式仍然成立。

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