人教版小学数学公开课获奖课件《读条形统计图求平均数》.ppt

* 教学目标： 1.能读懂条形统计图，会求简单数据的平均数，进一步了解“平均数”的意义。 2.体验解决问题的多样性，增强学习数学的信心。 三年级第四组同学收集废旧电池统计图 6 14 2 12 0 4 8 10 16 18 20 11 19 16 18 16 李强 张红云 马波 王晓娟 李云萍 (1)读上面的统计图，你了解到那些信息？ （2）平均每人收集了多少枚电池？ 方法一 总数÷份数=平均数： （11+19+16+18+16）÷5 =80÷5 =16（枚） 方法二 移多补少 2 12 0 4 8 10 16 18 20 11 19 16 18 16 李强 张红云 马波 王晓娟 李云萍 14 6 方法三 取超再均分 2 12 0 4 8 10 16 18 20 11 19 16 18 16 李强 张红云 马波 王晓娟 李云萍 14 6 本课小结 1.求平均数最基本的方法 总数÷份数=平均数 2.移多补少法： ①找中间数作为标准，把多的补给少的。 ②找最少的数作为标准，把超出的加起来，再平均分。 0 5 10 15 20 25 30 35 40 16 24 35 21 单位：吨 2009年小刚家各季度用水量情况统计图 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 平均每月用水多少吨？ （1）（16+24+35+21）÷4 （2）（16+24+35+21）÷12 （1）（16+24+35+21）÷365 √ 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 数量/箱 星期一 星期二 星期三 星期四 今天我该进多少箱冰糕合适呢？ 解决问题 这是小熊商店前三天卖出冰糕的情况。 (8+7+9)÷3 =24÷3 =8（箱） 1.下表是我校一年级到四年级的学生人数 (1)求出平均每年级有多少人? (2)你还能提出哪些问题,并解决。 下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 个数 20 23 26 28 30 29 想一想：下面哪个列式才对？ （20+23+26+28+30+29）÷6 （20+23+26+28+30+29)÷181 “判断对错”，并说说为什么 ？ （1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（ ） （2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（?????） （3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（?????） 学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（?????） × × × √ *