人教版六年级上册数学《百分数和小数分数互化》公开课课件.ppt

绿色圃中小学教育网 把下面的百分数化成小数或整数 85% 19.2% 304% 1% 400% 6.5% 0.2% 150% * 百分数和 小数的互化 复习 百分数和 分数的互化 应用 0.45 1.2 0.367 复习一 先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法． 先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。 小数─────────────→分数 复习二 先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。 用分子除以分母 分数─────────────→小数 1 25 63 100 3 4 1 1 把0.24、1.4、0.123化成百分数。 0.24 1.4 0.123 百分数是分母为100的特殊分数。 ＝ 123 1000 24 100 ＝ ＝ ＝ ＝ 24% 140% 14 10 140 100 ＝ ＝ 12.3 100 ＝ 12.3% 小数 分母是100的分数 百分数 做一做 把下面各数化成百分数。 0.51 51% 207% 2.07 0.025 4 2.5% 400% 想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？ 51 51 . % 0 ＝ 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 . 2 把27%、135%、0.4%化成小数。 27% 135% 0.4% ＝ 27 100 ＝ ＝ 0.27 1.35 135 100 0.4 100 0.004 百分数 小 数 ＝ ＝ ＝ 做一做 把下面各百分数化成小数。 21% 0.21 0.9 90% 4.5% 0.045 想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？ 21 % 0 ＝ 把百分数化成小数，只要 把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 . 21 . 0 判断正误，并把错题改正过来。 4. 6%= 460 0.5％= 0.0 5 1= 100 ％ 55%= 55 （ √） ( X ) ( X ) ( X ) 4.6%=0.046 0.5%=0.005 55%=0.55 3 ＝0.75 ≈0.167 ＝1.6 ＝ 75% 16.7% ＝ ＝ 160% 小数 分数 百分数 把 、 、 化成百分数。 3 4 1 6 3 5 1 3 4 1 6 3 5 1 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 ＝0.75 ≈0.167 ＝1.6 ＝ 75% 16.7% ＝ ＝ 160% 3 4 1 6 3 5 1 4 把17%、40%、12.5%化成分数。 17% 40% 12.5% ＝ 17 100 ＝ ＝ 40 100 12.5 100 ＝ 百分数 分母是100的分数 ＝ ＝ 2 5 125 1000 1 8 最简分数 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 17% 40% 12.5% ＝ 17 100 ＝ ＝ 40 100 12.5 100 ＝ ＝ ＝ 2 5 125 1000 1 8 1、填空：（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（ ）％ 。 2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（ ），女生比男生少（ ）％。 2 8 12 . 5 20 1 5 图中红色部分用分数表示是（ ），它 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样 的分数单位；用小数表示是（ ）； 用 百分数表示是（ ），它有（ ） 个1％ 225％ 225 2 1 4 9 1 4 2.25 我的收获 2、百分数化成分数。 62.5%＝（ ） 0.25%＝（ ） 8%＝（ ） 72%＝（ ） 37.5 140 14.3 2 今天我学习了百分数和分数的 互化，我能算： 1、分数化成百分数。 ＝( )% ＝( )% ≈ ( )% ＝( )% 3 8 2 5 1 1 7 1 50 8 5 4 1 25 2 25 18 返回 努力吧！ 下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。 用小数表示（ ） 用分数表示（ ） 用百分数表示（ ） 100 9 9% 0