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《四旋转平移和轴对称初步认识轴对称图形课件》小学数学西南师大版三年级下册_3
泸县百和镇五通中心小学校 李云平
下面这些图片是对称的吗?如果是,说说它的折痕在哪,是沿着折痕怎样对称的?
√
√
√
争当小法官:判断下面的平面图形哪些是对称的,哪些不是,
说说你是怎么判断的?
一个人伸出的两只手。
我们村的那座桥……
我们教室里的两扇窗……
我们身边的对称现象
我们身边的对称现象
我们身边的对称现象
我们身边的对称现象
我们身边的对称现象
对称的桑叶
红叶也选择了对称
我们也来对称对称
我也要对称
我也懂对称
民间剪纸艺术
民间剪纸艺术
脸 谱 艺 术
大自然的对称美
北京天安门
重庆人民大礼堂
巴黎圣母院
巴黎艾菲尔铁塔
伦敦大桥
罗马风情
北京奥运鸟巢
面对生活中这些美丽的图片,你有什么感受?
你是否强烈地感受到对称现象就在我们身边,
并渴望用自己的双手创造出这样的对称美?
瞧!老师利用对称的知识剪出了一棵小树,你们想知道老师是怎样做的吗?
1.将纸对折
2.沿着折痕,画出你想剪的图形的一半
3.沿着边线剪下来
4.将纸展开
孩子们,请发挥你们的想象,我们一起来创造一幅自己喜欢的对称图案吧!创作完了自己把它贴在黑板上的“我会创造”栏里。
通过本节课的学习,同学们是不是了解了对称现象?你能用自己的语言描述一下什么叫做对称吗?
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