《四旋转平移和轴对称初步认识轴对称图形课件》小学数学西南师大版三年级下册_3.ppt

泸县百和镇五通中心小学校 李云平 下面这些图片是对称的吗？如果是，说说它的折痕在哪，是沿着折痕怎样对称的？ √ √ √ 争当小法官：判断下面的平面图形哪些是对称的，哪些不是， 说说你是怎么判断的? 一个人伸出的两只手。 我们村的那座桥…… 我们教室里的两扇窗…… 我们身边的对称现象 我们身边的对称现象 我们身边的对称现象 我们身边的对称现象 我们身边的对称现象 对称的桑叶 红叶也选择了对称 我们也来对称对称 我也要对称 我也懂对称 民间剪纸艺术 民间剪纸艺术 脸 谱 艺 术 大自然的对称美 北京天安门 重庆人民大礼堂 巴黎圣母院 巴黎艾菲尔铁塔 伦敦大桥 罗马风情 北京奥运鸟巢 面对生活中这些美丽的图片，你有什么感受？ 你是否强烈地感受到对称现象就在我们身边， 并渴望用自己的双手创造出这样的对称美? 瞧！老师利用对称的知识剪出了一棵小树，你们想知道老师是怎样做的吗？ 1.将纸对折 2.沿着折痕，画出你想剪的图形的一半 3.沿着边线剪下来 4.将纸展开 孩子们，请发挥你们的想象，我们一起来创造一幅自己喜欢的对称图案吧！创作完了自己把它贴在黑板上的“我会创造”栏里。 通过本节课的学习，同学们是不是了解了对称现象？你能用自己的语言描述一下什么叫做对称吗？