2015春五年级数学下册《分数王国与小数王国》课件5北师大版.ppt

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2018-05-26 发布于贵州
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2015春五年级数学下册《分数王国与小数王国》课件5北师大版.ppt

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2015春五年级数学下册《分数王国与小数王国》课件5北师大版

* 与比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的哪个数大？ 20 1 0.06 1 20 ＞比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的哪个数大？ 20 1 方法一：把分数化成小数 1 20 因为0.060.05, 所以0.06 20 1 =1÷20 = 0.05 分母是10,100,1000, …的分数可以直接写成小数. 9 10 43 100 = 0.9 = 0.43 当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数. 分子除以分母除不尽时,怎么办呢? 11 45 = 11÷45 ≈ (保留两位小数) 0.24 方法二：把小数化成分数 0.06= ， = 100 6 100 5 20 1 100 6 因为 , 20 1 100 5 所以0.06 0.6= 6 10 = 6 10 3 5 = 3 5 0.24是两位小数, 分母就是100。 0.24= 24 100 = 24 100 = 6 25 6 25 把0.6和0.24化成分数。小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。 “分数王国”和“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？ 20 3 0.5 0.75 0.875 20 9 5 2 把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的想法。 4 7 25 4 = = = = 0.24 1.8 25 6 1.75 0.16 5 9 根据分数与除数的关系，可以把分数化成小数根据小数的意义，可以把小数化成分数 ( ) ( )= ( ) ( ) ( )= ( ) ( ) ( )= ( ) 0.3 3 10 0.25 0.4 25 100 4 10 用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。把下面的分数化成小数。 1 2 1 4 1 20 1 8 4 5 3 5 2 5 1 5 3 4 1 25 =0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.05 =0.04 *