2014年小学数学苏教版六年级上册百分数与分数的互化.ppt

7、下面每个大正方形都表示“1”，分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。 先求出下面各题的商,再把他们改写成百分数 3÷8 3.2÷8 20÷16 7÷9 一、在空格里填上适当的数。 * 百分数和分数的互化 练习：把下面的小数化成百分数。 0.07= 0.125= 2.1= 6.6= 4.076= 0.108= 7％ 210％ 407.6％ 12.5％ 660％ 10.8％ 把下列百分数化成小数。 50% 45% 67% 37.5% =0.5 =0.67 =0.45 =0.375 青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后，得到如下的结果。 会游泳的 会溜冰的 占全班人数的几分之几 3 — 5 2 7 — 想一想：你会用百分数表示上面的数么？ 例3 B .先把分数化成分母是100分数,再改写成百分数 A .先把分数改写成小数，再改写成百分数 ＝60％ 100 60 — — 5 3 = = 3÷5＝0.6=60％ = 2÷7 遇到除不尽的情况，一般保留三位小数。 ≈0.286 =28.6% 小结：分数怎样转化成百分数？ 分数转换成百分数时，通常用分子除以分母得到小数商后，（除不尽一般保留三位小数并注意正确使用 ）再改写成百分数。 特殊情况下，也可以先把分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数 ≈ 把下面的百分数改写成分数． 试一试 （ ） 100 — 23%= 12.5%= 75%= （ 100 — （ — （ ） 100 — （ ） 1000 — （ ） （ ） — = = = 23 75） 12.5 125 3） 4） 1 8 小结：百分数怎么转换成分数 把百分数写出分数时，可以把百分数改写成分母是100的分数，在进行必要的化简。 练一练 1.把 化成百分数． 1 4 3 8 1 5 1 3 5 9 2.把27%、40%、65%、145%、2.6%改写成分数 4.看图填空 （1）红色方格占方格总数的 ，也就是（ ）%。 （2）橘色方格相当于红色方格的 ，大约是（ ）%。 — （ ） （ ） （ ） （ ） — 3 5 2 3 60 33.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分数 分数 分数 小数 小数 小数 百分数 百分数 百分数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 10 — （ ） — 25 13 — 4 1 0.3 0.25 0.52 30% 25% 52% =0.375=37.5% =0.4=40% =1.25=125% ≈ 0.778=77.8% 5 3 1 10 9 25 9 5 1 1 8 1 90% 1.2 36% 0.125 160% 120% 12.5% 百分数 小数 分数 0.9 0.36 1.6 *