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急危重症患者的抢救配合 湖口县中医院急诊科 宛仲秋 2015-11-11 提 纲 一、概 述 急危重症:指突然发生可直接危及患者生命的病症。 急救:指在发生威胁生命危象的现场,立即对患者采取合适的紧急救援。 急救护理:要求护士能熟练掌握急救知识和技能,在紧急情况能及时、准确地实施心身整体救治和监护,这对提高抢救成功率和降低致残率、死亡率等将起到重要作用。 - 病情变化突然、紧急,难辨多变 病情危重,随时有生命危险 抢救治疗措施较多,需立即实施 需要抢救的危重病人 生命体征不稳定 有生命危险或潜在生命危险 必须立刻进行复苏 心跳呼吸骤停 中毒 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、肝衰) 需要抢救的危重病人 各脏器功能发生异常 中枢神经系统(昏迷、癫痫、脑血管意外等) 呼吸系统(呼吸困难、呼衰、肺栓塞等) 循环系统(心血管、心绞痛、心梗、休克等) 血液系统(DIC) 消化系统(出血、胰腺炎) 内分泌(糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、甲亢危象、肌无力危象等) 危重患者护理常规 2、卧位与安全:根据病情酌性给予卧位,使病人舒适,便于休息,对昏迷神志不清,烦燥不安的病人,应采用保护性措施,给予床档、约束带、压疮防治垫等。 3、严密观察病情:做好生命体征监测,心电监护和神智、瞳孔等的观察,及时发现问题,报告医师,给予及时处置、记录。4、保持静脉通道通畅,遵医嘱给药治疗。 8、保持各管道通畅,妥善固定、防脱落、扭曲、堵塞,同时注意无菌技术操作,防逆行感染。 急救时急救流程混乱 手忙脚乱,不知所措,没有根据情况采取紧急抢救措施,等医师到来才开始 不去评估病人意识状态、呼吸及脉搏并及时启动急救系统,太依赖机器即先装上心电监护确定病人沒有心跳才开始CPR,或等着建立静脉通路 急救时没有分工合作,一拥而上,多人重复做同样的事情 … … 最重要的专业思路与对策——对有生命危险的急症者,必须先开枪!再瞄准! 即:判断、但暂不诊断; 对症、但暂不对因; 救命、但暂不治病; 所谓先“救人”、然后再“治病” ! 急危重症的处理技巧 患者病情按轻重缓急分为五类 1、先处理最危及生命的 A、呼吸困难:端坐体位、立即开放气道 、给予有效吸氧; B、大出血:立即彻底止血、建立静脉通 路、快速补液扩容; 急危重症的处理技巧 C1、心悸:端坐体位、有效吸氧建立静脉 通路 C2、昏迷:开放气道、有效吸氧、建立静脉通路; D、濒死状态:立即呼救、仰卧位、尽快徒手心肺复苏、电击除颤+复苏药物 急危重症的处理技巧 2、最基本的五项急救首要措施——适用于任何急危重症: (1)体位:仰卧、侧卧或端坐位 (2)开放气道:保持呼吸道畅通 (3)有效吸氧:鼻导管或面罩 (4)建立静脉通路:应通畅可靠 (5)纠正水电酸硷失衡:酌情静脉输液(多选平衡液) 医护关系:共同构成医院医疗服务的支柱,彼此不缺失,彼此不可替代,彼此相互补充。 医护配合:技术互补,分工合作(CPR、人工气道、机械通气、中心静脉置管、搬运病人),在抢救过程中具有共同的目标: 保证抢救工作的顺利、及时, 避免出现不必要的医患纠纷. (全力以赴,谨言慎行) 抢救护理配合工作范围 案例: 患者,男,60岁,五小时前无明显诱因突然出现胸痛,不能缓解,伴大汗淋漓,呼吸急促,来我院就诊。 BP:90/60mmHg.R:45次/min.P:74次/min T:36.5℃ 你是接诊的护士,你会怎么做呢? 护理评估 急救措施: 急救措施: 2.心电监护:迅速监测生命体征,防止心律失常 急救措施: 3.心电图:18导联 急救措施: 急救措施: 5.解除疼痛与镇静:遵医嘱予吗啡,注意有无呼吸抑制 急救措施: 6.抗凝:遵医嘱予波立维(75mg/片,4片)+阿斯匹林(300mg)嚼服,低分子肝素静推 对症治疗: 控制休克:快速补液 四、抢救病人时对护士的要求 ① 练就过硬的各项护理操作技术 如穿刺看不见的静脉,CPR及实施效果的判定,做到眼睛尖、手脚快、有同情心、能独挡一面。 抢救病人时对护士的要求 ③、护士要掌握仪器及物品、药品的使用,气管插管、中心静脉插管等操作用物,呼吸机、监护仪、心电图、除颤机、洗胃机、输液泵、注射泵各种急救物物等的使用。 五、病情观察: 病情观察是护理工作的重要组成部分,是护理人员运用护理的手段,通过视觉、嗅觉及触觉等感觉器官或借助必要的检测工具作为观察手段和途径,主动察觉病人的异常症状,收集有关病人健康状况
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