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2019年高考数学一轮总复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 4.1 平面向量的概念及其线性运算课时跟踪检测 理
4.1 平面向量的概念及其线性运算
[课 时 跟 踪 检 测]
[基 础 达 标]
1.在ABC中,=2,=a,=b,=c,则下列等式成立的是( )
A.c=2b-a B.c=2a-b
C.c=a-b D.c=b-a
解析:依题意得-=2(-),
即=-=b-a.
答案:D
2.下列四个结论:
++=0;+++=0;-+-=0;++-=0,其中一定正确的结论个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:++=A+=0,正确;+++=++=,错;-+-=++=+=0,正确;++-=+=0,正确.故正确.
答案:C
3.如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,且=a,=b,则等于( )
A.b-a B.a-b
C.-a+b D.b+a
解析:=++=-a+b+a=b-a,故选C.
答案:C
4.已知向量a,b不共线,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c与d共线反向,则实数λ的值为( )
A.1 B.-
C.1或- D.-1或-
解析:由于c与d共线反向,则存在实数k使c=kd(k0),于是λa+b=k[a+(2λ-1)b].
整理得λa+b=ka+(2λk-k)b.
由于a,b不共线,所以有
整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1或λ=-.
又因为k0,所以λ0,故λ=-.
答案:B
5.设O在ABC的内部,D为AB的中点,且++2=0,则ABC的面积与AOC的面积的比值为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:D为AB的中点,
则=(+),
又++2=0,
=-,O为CD的中点,
又D为AB中点,
S△AOC=SADC=SABC,
则=4.
答案:B
6.已知a,b是非零向量,命题p:a=b,命题q:|a+b|=|a|+|b|,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:若a=b,则|a+b|=|2a|=2|a|,|a|+|b|=|a|+|a|=2|a|,则pq,
若|a+b|=|a|+|b|,由加法的运算知a与b同向共线,即a=λb,且λ0,故q p.
所以p是q的充分不必要条件,故选A.
答案:A
7.(2017届石家庄市第一次模考)已知A,B,C是圆O上不同的三点,线段CO与线段AB交于点D,若=λ+μ(λ0,μ0),则λ+μ的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(1,] D.(0,)
解析:由题意可得=k=kλ+kμ(0k1),又A,D,B三点共线,所以kλ+kμ=1,则λ+μ=1,即λ+μ的取值范围是(1,+∞),选项B正确.
答案:B
8.ABC中,点D在边AB上,CD平分ACB,若=a,=b,|a|=1,|b|=2,则=( )
A.a+b B.a+b
C.a+b D.a+b
解析:因为CD平分ACB,由角平分线定理得==2,即D为AB靠近B的三等分点.
==(-).
=+=+=a+b,故选B.
答案:B
9.如图,正六边形ABCDEF中,B++E等于( )
A.0 B.
C. D.
解析:=.原式=++=+=.故选D.
答案:D
10.已知P为ABC所在平面内一点,当+=时,点P位于ABC的( )
A.AB边上 B.BC边上
C.内部 D.外部
解析:由题知=-=,如图所示,P在ABC外部.
答案:D
11.若||=8,||=5,则||的取值范围是________.
解析:=-,当,同向时,||=8-5=3;当,反向时,||=8+5=13;当,不共线时,3||13.综上可知,3≤||≤13.
答案:[3,13]
12.在直角梯形ABCD中,A=90°,B=30°,AB=2,BC=2,点E在线段CD上,若=+μ,则μ的取值范围是________.
解析:由题意可求得AD=1,CD=,
所以=2.
因为点E在线段CD上,
所以=λ(0≤λ≤1).
因为=+,
又=+μ=+2μ=+,
所以=1,即μ=.因为0≤λ≤1,所以0≤μ≤.
答案:
13.设e1,e2是两个不共线的向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2.
(1)求证:A,B,D三点共线;
(2)若=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,求k的值.
解:(1)证明:由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2,
=2e1-8e2,
=2.
又与有公共点B,
A,B,D三点共线.
(2)由(1)可得=e1-4e2,
=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,
=λ(λR),即3e1-ke2=λe1-4λe2,
得解得k=12.
[能 力 提 升]
1. (2017届河南中原名校3月联考)已知a=(1,3),b=(m,2m-3),平面上任意向量c都可以唯一地表示为c=
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