加强学生社团建设,探索共青团工作新阵地.docVIP

加强学生社团建设,探索共青团工作新阵地 　　[摘 要]随着高等教育改革的推进,高校学生的结构层次、思想形态、个性特点等都发生了明显变化,给高校的共青团工作带来了新挑战、新变化。学生社团是新时期共青团开展工作的新载体,具备一定的优势和重要的意义,加强学生社团建设是探索共青团工作新阵地的有效途径。 　　[关键词]高校;共青团工作;学生社团 　　 　　近年来,随着社会形态的转型,高等教育大众化、全球化的推进,以及高校投资渠道多样化、办学主体多元化的出现,高校学生的结构层次、思想形态、个性特点都发生明显变化,高校原有的思想政治教育模式受到了严峻考验,共青团工作也急需探索新的途径。而学生社团是大学校园里深受学生欢迎的群众组织,也是共青团尚且涉及不深的崭新领域,加强学生社团建设是营造共青团工作新阵地的有效途径之一。 　　一、学生社团作为共青团工作载体的优势 　　1.以兴趣为基础,参与性强。在我们的调查中,仅有15%的学生很想做学生干部,只有2%的毕业生认为大学里最大的遗憾是没有当过学生干部,而45%的毕业生认为大学里最大的遗憾是缺少实践锻炼机会。从中我们不难看出,当代大学生对于做学生干部已经缺乏了原有的热情,他们个性张扬,想法实际,不再看中学生干部的身份,更注重自身能力的提高和个人兴趣的发展,更希望做自己喜欢的、感兴趣的事。 　　而所谓学生社团正是指经学校批准注册,以全面培养学生的综合素质、丰富学生的课余科技文化生活、促进优良校风学风形成为目的,以科技、文化、艺术、体育、社会服务等方面的兴趣爱好为基础,由学生自发组织并自主活动的学生群众组织。所以,这些社团活动也因其以学生兴趣为基础、内容丰富、针对性强、符合学生需求的特点,使活动的参与性和影响力远远超过了传统的以学院、班级、团支部等形式开展的活动。 　　2.门槛低,成员平等。传统的学生组织如学生会、班委会、团支部等由于规模有限、职位固定和不可动摇的学生干部身份,使选拔标准往往都较高,要求其成员在各方面的能力都必须十分突出,致使多数同学很难有机会参与其中,一旦有机会加入也必须遵守其原有的职位设置和一定的等级制度,同时,传统的学生组织多数还充当着管理者的角色。这样就从某种程度上提高了这些传统学生组织的门槛,造成成员与成员间、成员与普通同学间的距离感,不利于交流和开展工作。 而学生社团则以其相对松散的组织机构和自我管理的运作模式,广纳良才,平等共事,降低了学生组织的门槛,实现了成员间的平等化。 　　3.活动方式灵活,自主性大。学生社团的每一项活动的策划、组织、外联、活动开展,到后勤服务全由社团成员自主操作。因此开展活动的内容、形式、对象、时间、地点等,完全都可以根据学生的需求决定,可以针对会员内部开展活动,也可以组织会员以外的活动;可以选择校内,与师生互动,也可以走出校园,直接与校外各社会团体、企事业单位进行交流与合作,寻找实践机会;还可以在社会上吸纳资金,用于社团的发展和运作,从而大大提高社团活动方式的灵活性。而且,每一次活动的设计、策划和成功举行,都能极大地丰富、发展和提高学生的个性潜能和素养,实现当代大学生展示自我、锻炼自我、自主生活、张扬个性等方面的愿望和需求,这也正是学生社团能够蓬勃发展的重要原因。 　　二、加强学生社团建设对于推进共青团工作的重要意义 　　1.有利于激发学生的主动性和创新性。学生社团是以学生兴趣为基础组建的,不受学生年级、专业、成绩、背景等因素的影响,因此,一方面给学生创造了宽松的精神环境,减轻了心理压力,使他们在活动和交往中有高度的心理自由,充分发挥其兴趣特长的同时,激发了学生的上进心和求知欲,改变了“我说你听”的传统教育模式,从而很好地调动学生学习、工作的主动性;另一方面学生社团适应了学生兴趣多样性的特点,为学生发现、发展、挖掘自己的兴趣、潜质、特长创造了条件,从培养学生创新素质的角度来看,学生社团活动的开展为创新素质培养做出了重要补充。高等院校作为国家知识创新和技术创新体系的主要基地,高校共青团自然要承担起培养创新性人才的任务。 　　2.有利于培养学生的社会能力和职业能力。学生社团的一项重要教育功能是对于学生的社会能力和职业能力的促进作用。这些能力只有通过人际交往活动才能得到发展,一般说来,越是平等的人际关系,对人的这些能力发展的促进作用越大。因为只有在这种人际交往中,个人才会获得展现、沟通、竞争调解及合作的充分机会。因此以平等为特征的学生社团在促进学生社会能力和职业能力发展方面的潜力要大于其他传统学生组织。面对日益严峻的就业形势,如何帮助大学生增强在职场中的竞争力,正是当前高校共青团组织亟待思考的问题。 　　3.有利于适应现代高校的教学管理和思想政治工作模式。在高等教育向国际化、个性化培养模式发展的的背景下,高校选课制、学分制和弹性