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第4章 节 第二节社会发展的动力系统.ppt

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第4章 节 第二节社会发展的动力系统.ppt

; ;;一 社会基本矛盾是社会发 展的根本动力; (一)、生产力和生产关系的矛盾运动 1 生产力和生产关系相互作用 (1)生产力决定生产关系 (2)生产关系对生产力具有能动的反作用 ;2 经济基础和上层建筑相互作用 ①经济基础决定上层建筑 ②上层建筑对经济基础具有反作用 3 经济基础和上层建筑的矛盾运动 基本适合——基本不适合——基本适合 4 上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律 ;(三 ) 社会基本矛盾是社会发展的根本动力; 二 阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力;(一)阶级斗争的根源 根源在于剥削阶级和被剥削阶级之间在物质利益上的根本对立。 (二)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 1、同一社会形态本身发展的量变过程中。 2、不同社会形态的更替的质变过程中。 (三)阶级斗争的形式 经济形式 思想斗争 政治斗争;三 社会革命和社会改革在社会发展中的作用;(一)社会革命;(二)社会改革对社会发展的推动作用 1、社会改革:是为了解决生产关系不适合生产力发展状况、上层建筑不适合经济基础发展状况的某些部分或环节,使该社会制度得到存在和发展,而对现存的制度、体制作一定的调整和革新。 2、性质:不改变社会制度,是同一社会制度中总的量变过程中部分质变。 3、作用:推动同一社会由低级到高级的发展。 4、形式 和平形式、 暴力形式; 从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制. ;改革开放的目的是:解放和 发展生产力;使中国人民;社会主义中国;中国共产党的面貌发生历史性的变化.;;;;;;;;;;“文革”后,恋爱可以公开了 ;;1、农村社会改革的源头:安徽省凤阳县小岗村率先实行“大包干”。 2、解决的问题:一是解决了追求所有制“越大越公”和生产力发展越不适应的矛盾,使农村的生产关系和生产力相适应;二是真正贯彻了社会主义按劳分配、多劳多得的原则,彻底克服了“同吃大锅饭”的平均主义分配政策。 3、改革的成果:调动了广大???动者的积极性,给农村经济注入了活力。 “交够国家的,留够集体的,剩下的都是自己的。”;1984年2月3日〈光明日报〉刊载文章“何老汉三贴对联”,反映了何老汉一家在改革前后的变化: 1978年春节: 吃一斤借一斤斤斤不断, 借新账还旧账账账不清。 老牛落在枯井里 1982年春节: 吃陈粮烧陈草允富政策好, 迎新春迈新步更上一层楼。 政策加科学展翅高飞 1984年春节: 穿新衣住新房人均吨粮, 忙生产干四化实现翻番。 坚信党的政策;20多年的改革,小岗村农民到1998年的情况: 当年雄风已不在,尽管家家户户有粮吃,有衣穿,解决了温饱问题,但一直停留在了“温饱”水平上,盖不起楼房,修不起马路,用不起电话,吃不上自来水,没有一所学校,没有一家企业,甚至于没有一处称得上卫生的厕所。 1998年6月中旬开始有变化: ; 1984年是农村发展最好的一年,农业大丰收,全国人均粮食791年,创历史新高。 但随着改革的重点转移到城市,靠种田打粮的农民雄风不在了。 2000年湖北监利县棋盘乡党委书记李昌平在给国务院领导的信中说:“农民真苦,农村真穷,农业真危险”。时任总理的朱镕基很重视,自那以后“三农”问题,成了党的各项工作的重中之重,也成为国人关注的重点。;四 科技进步是推动社会发展的巨大杠杆; 一、科技革命浪潮和社会现代化浪潮 *蒸汽机与第一次产业革命; *电动机与第二次产业革命; *电子计算机、生物技术等与第三次产业革命 ;二、科学技术是社会发展的原动力 1、科技的发展极大地促进了社会生产方式的变革。 2、科技的发展推动了生活方式的变革。 3、科技的发展推动了社会文明的提高。 4、科技的发展也引起和推动思维方式的变革。 ;2 科学发展的形式;(2)横断学科;(3)综合学科;3 交叉学科时代必然到来;二 现代科学技术的伟大成就 ;2 量子论 描述微观物质运动的规律;3 基因论 探索遗传之迷的

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