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2017--2018学年第一学期二年级上册第四单元测试卷学校：____________班级：_____________姓名：_________一、看音节写词语chéngshìshānpō? shèng lìhuá lì?gāo lóu?nán? bù? shùzhīhuáng jīn?二、比一比，再组词。衣（）层（）闪（）现（）依（）屋（）间（）观（）尺（）挂（）每（）分（）尽（）娃（）海（）份（）三、按要求组字，再组词。1.加偏旁组字组词。例：分纷（纷飞）己____（）文____（）头___（）2．换偏旁组字组词。例：洼娃（娃娃）字____（）快____（）点____（）色____（）华___（）娘____（）四、照样子，写句子。1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的波浪（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的脸颊3．例：花花绿绿（）（）（）（）五、把句子补充完整。1．桂林山水________________________________。2．上有天堂，______________________________。3．五岳归来不看山，________________________。六、选字填空（14分）做作（1）（）业工（）写（）（）事情坐座（2）（）车车（）（）位一（）山状壮（3）形（）（）观（）丽（）元七、把下面排列错乱句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。( )贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒(sā)尿(niào)。( )小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直口U，它急忙到处去找食吃。( )老鼠(shǔ)纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱(bǎo)餐(cān)了一顿(dùn)。( )忽(hū)然，从一个洞里传出老鼠的叫声。[设计意图：强化句子之间的逻辑关系，练习连句成段]八、读短文，回答问题。我有一只非常可爱的芙蓉鸟。这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽，叽叽叽”，真好听，像在唱歌。1.短文一共有（）自然段。2.芙蓉鸟的头是（），嘴巴（）的，（）的。尾巴像（）。3.用“”画出表示颜色的词语。九、写话。请你代替小红写一张留言条，告诉妈妈，12月10日晚上不回家吃饭了，请妈妈不用担心。