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五年级讲义(二)
西安龙文教育一对一授课案
教师： 学生： 日期：2013/ 星期： 时段：
课 题 分数乘法的应用 学习目标与分析 学会分析乘法应用题，会区分量与数之间的区别，学会技巧解题 学习重点 量与数的区别、字母代换 学习方法 引导分析法 学习内容与过程 教师分析与批改 分数乘法的应用
分数乘法应用题
举一反三3
举一反三4
二、分数计算题的解题技巧（字母代换）
课后练习：
学生对于本次课的评价：○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定：1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 需要优化
2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 要优优化
教师签字： 综 合 评 价 本节课解决学生问题： 本节课发现学生存在的问题及解决方案： 本节课综合评价（对学生的评语）： 下节课初步安排： 家长反馈： 教导主任（签字）： 日期： 年 月 日
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