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爸爸的花儿落了复习学案
复习课题:爸爸的花儿落了 七下
学案编制人:语文备课组 课时:1课时
复习过程:
知识点梳理
字词(注音 写字)
衣 jīn( )肿 zhàng( ) 叮zhǔ ( ) 骊( )歌 花圃( )廊 yán( )lǎn( )惰 liāo( )起 zhà( )栏
2、概括文章主题。
文章通过写主人公经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了一份爸爸和女儿之间互相理解、互相深爱的厚重情感。
3、(1)课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应。
A、英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
B、明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!
C、没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?
(2)重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分,讨论下面的问题。
A、前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?
B、“我”真正感觉自己长大了,你是从哪些地方看出来的?
(3)“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢又害怕变成大人?
重点语段研读
读第13——29段,回答下列问题:
1.选文中父亲对我管教严体现在哪些方面?
2.概括选文内容。
3、文中“我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。”这句话,表达了什么意思?
4.迟到事件后,“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。是什么使“我”的变化这么大?如果你是作者此时你最想对“爸爸”说的话是什么?
5.课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义?
6.文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作,这些动词主要运用了什么描写方法?表达了爸爸什么样的感情?
7.联系全文说说爸爸是个怎样的人?爸爸在“我”的生活中起了怎样的作用?
阅读第57自然段至结尾,回答下列问题。
1.概括选文的主要内容。
2.“我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么?
3.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?
4.“我从来没有过这样的镇定,这样的安静。”这句话该怎样理解?
5.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?
6.“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。”体会这句话在文中表达的作用。
7.全文以“花”开头,又以“花”结尾,作用是什么?
7花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康。花儿落了,爸爸离开人世。非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应,前后严谨周密。
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