爱心呵护生命,行动抵御艾滋 教材课程.pptxVIP

爱心呵护生命行动抵御艾滋镇康县南伞中学 范晓艳观看一则视频后回答问题：（1）、你对艾滋病了解多少？（2）、艾滋病通过哪些途径传播，如何才能预防？艾滋病基本知识1、什么是艾滋病？ 艾滋病是由艾滋病毒引起的，以人体免疫系统受损缺陷为特征的传染疾病。全称为：获得性免疫缺陷综合症，英文简写为AIDS。艾滋病基本知识2、什么是艾滋病病毒？ 艾滋病病毒的全称为：人类免疫缺陷病毒，英文简写为HIV。HIV是引起AIDS的病原体，它损害人体的免疫系统，主要攻击目标是免疫系统中的T淋巴细胞。 感染HIV的T细胞（红色为HIV病毒，绿色为宿主细胞）艾滋病病毒模式图艾滋病的症状（1）、一般性症状 持续发烧、虚弱、盗汗、全身浅表淋巴结肿大，体重下降在三个月之内可达 10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。（2）、呼吸道症状 长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。（3）、消化道症状 食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这种腹泻无效。艾滋病的症状（4）、神经系统症状 头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。 （5）、皮肤和粘膜损害 弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部粘膜炎症及溃烂。（6）、肿瘤 可出现多种恶性肿瘤，位于体表的卡波希氏肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。艾滋病的症状艾滋病对个人、家庭及社会的危害（1）、艾滋病对个人的危害 心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。（2）、艾滋病对家庭的危害 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。艾滋病对个人、家庭及社会的危害（3）、艾滋病对社会的危害　艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。（4）、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病的传播途听故事，讨论艾滋病的主要传播途径.从一个家庭的悲剧看艾滋病病毒的传播 1980年，约翰从妈妈那里带着血友病的遗传因子诞生了。在他12岁时，血友病在他身上发作了。为了维持生命，他需要经常注射血液制品，这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品，约翰和正常人一样地生活着。22岁，他结婚了，有一个爱他的妻子。几年后，可爱女儿的出生给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。听故事，讨论艾滋病的主要传播途径. 不久，艾滋病在美国悄悄蔓延开来，约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难，然而他却全然不知。也就是在不知不觉中，通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了，艾滋病病毒又悄悄地侵入幼小的生命。不久小小的生命便因艾滋病病毒而矢折。接着约翰和他的妻子也相继发病而亡。最终，只剩下约翰的大女儿孤零零地活在这个世界上。 艾滋病的传播途性接触传播血液传播母婴传播日常生活不会传播艾滋病讨论：判断以下行为是否会感染艾滋病？社交性亲吻 共用餐具 输血 无偿献血 蚊虫叮咬 共用剪指甲刀 在游泳池游泳 坐公共汽车用未经消毒的器械纹身 使用公用电话 穿耳 有多个性伙伴 徒手帮助流鼻血的人止血 共用坐式马桶 握手 拥抱 与艾滋病感染者同班学习 打篮球 共用注射器 打喷嚏 人工呼吸参 考 答 案(1)高危：有多个性伙伴，共用注射器，输血(输入未经检测的血液)。(2)低危：共用牙刷，共用剪指甲刀，用未经消毒的器械纹身，穿耳，徒手帮助流鼻血的人止血。、(3)无危：社交性亲吻，共用餐具，无偿献血，蚊虫叮咬，在游泳池游泳，坐公共汽车，人工呼吸，使用公用电话，共用坐式马桶，握手、拥抱，与艾滋病毒感染者同班学习，打篮球，打喷嚏。艾滋病的传播途性接触传播血液传播母婴传播反对歧视1.什么是歧视？ 人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待！关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人你歧视艾滋病患者吗？ 红丝带是代表关注艾滋病的国际性标志。它提醒人们，虽然经过了十多年，但对抗艾滋病的运动仍要继续进行。它是一项公开声明——表示关心、关怀受艾滋病病毒感染者，并积极支持从事预防艾滋病工作的人士及