第11讲自然界的水循环与水资源的合理利用.ppt

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第11讲自然界的水循环与水资源的合理利用

第12讲 │ 要点探究 等温线的凸向,即是洋流的流向。如上图中箭头代表的是洋流的流向,它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流,则A为暖流;B处海水由水温低的地方向水温高的地方流,即为寒流。 2.洋流与等温线的关系 (1)“暖高寒低”:即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。 (2)“凸向即流向”:即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。 (3)“低来寒,高来暖”:即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流,反之为暖流。 第12讲 │ 要点探究 3.洋流的应用 (1)确定南、北半球 a.根据纬度与环流方向判定:第一步:根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区);第二步:根据洋流方向(顺、逆);第三步:套用表层洋流分布图。 图12-8 第12讲 │ 要点探究 b.根据洋流性质判定。 图12-9 第12讲 │ 要点探究 (2)确定季节 a.根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。 b.根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节。 图12-10 第12讲 │ 要点探究 例2 读“甲、乙两海域海水表层水温等值线分布图”,回答(1)~(2)题。 第12讲 │ 要点探究 (1)关于该图的说法,正确的是(  ) A.甲、乙两海域都有利于大型渔场的形成 B.乙海域有利于大型渔场的形成,甲海域反之 C.甲、乙两海域都位于大洋东岸 D.甲海域位于大洋西岸,乙海域位于大洋东岸 (2)从洋流的性质看,图中数码表示的洋流(  ) A.都是寒流 B.都是暖流 C.①②③是寒流,④是暖流 D.①③是寒流,②④是暖流 第12讲 │ 要点探究 (3)图中甲、乙两海域有风海流通过,关于风海流流经的位置及其方向的说法,正确的是(  ) ①途经a处,流向为自东向西 ②途经b处,流向为自西向东 ③途经c处,流向为自东向西 ④途经d处,流向为自西向东 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第12讲 │ 要点探究   [解析] 第(1)题,根据海水表层等温线数值可知:甲海域位于赤道附近海域大洋东侧(数值大);乙海域位于北半球中纬度大洋西侧(数值小),有寒暖流交汇,有利于大型渔场的形成。第(2)题,根据洋流流向与等温线凸出方向一致的特点可推断:①②③是寒流,④是暖流。第(3)题,赤道大洋东侧附近的甲海域有南北赤道暖流从东向西流经a处(信风影响),位于北半球中纬度大洋西侧的乙海域受盛行西风影响形成的暖流从西向东流经d处。 [答案] (1)B (2)C (3)D 第12讲 │ 要点探究   [2010·武汉模拟] 下图是以极地为中心的俯视图,箭头表示洋流的分布及流向,读图完成(1)~(2)题。 (1)A、B、C、D、E、F、G表示的洋流中属于寒流的是(  ) A.A、B、E、F B.A、B、C、G C.C、D、E、F D.B、D、E、F (2)洋流G每年哪些月份势力比较强大(  ) A.3、4、5 B.6、7、8 C.9、10、11 D.12、1、2 第12讲 │ 要点探究 [解析] 第(1)题,根据极圈附近的洋流运动方向可以判断出图示中心为南极点,根据经纬度即可判断出各洋流的名称:A、D、E分别为南太平洋的秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流;B、F、G分别为南印度洋的西澳大利亚寒流、厄加勒斯暖流、西风漂流;C为南大西洋的本格拉寒流。其中A、B、C、G均为寒流。第(2)题,洋流G为南半球的西风漂流,属于风海流,其势力强弱与南半球的盛行西风的强弱有关。南半球冬季时,南半球的南北温差较大,单位距离内的水平气压梯度力较大,盛行西风强劲,南半球的6、7、8三月为冬季,西风漂流势力强大。 [答案] (1)B (2)B 第12讲 │ 要点探究 ? 探究点三 洋流对地理环境的影响 第12讲 │ 要点探究 第12讲 │ 要点探究 第12讲 │ 要点探究 【思维拓展】 分析渔场的形成及分布规律的思路 (1)结合成因分析,由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集,渔业活动频繁的场所。思维过程是:鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。 第12讲 │ 要点探究 (2)联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域。这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副

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