深入学习实践科学发展观自我剖析材料与深入学习实践科学发展观载体活动方案合集.docVIP

深入学习实践科学发展观自我剖析材料与深入学习实践科学发展观载体活动方案合集 深入学习实践科学发展观自我剖析材料 自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动较大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下： 一、存在的问题 1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。 2、理论知识与实际工作不完全适应。在工作中，由于自己忙于审计业务工作，自觉学习时间较少，对党的路线、方针、政策掌握得不够全，从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 3、自卑意识。因为自己年龄较大，刚到审计部门不久，审计业务知识不强，总认为按时完成任务就行，不给领导找麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性受到压抑，存在自卑感。 二、对存在问题的根源分析： 对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在： 1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是： 一是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，没有必要再深入系统地学习掌握。 二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣的东西学习，而理论知识却不愿看，不想学。 三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看，事一多，就放下不学习了，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。 2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法还没有完全做到统筹兼顾。 三、整改措施及努力方向 1、加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。 2、加强业务知识的学习，提高自身素质，提高工作能力。加强业务学习，提高审计工作能力，进一步增强计算机审计的本领。随着审计改革的不断发展和深入，新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。在今后的工作中逐渐掌握AO与OA的运用。 3、严格要求，廉洁自律，塑造良好形象。党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题。要按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于审计形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢业业干事；这次科学发展观的学习活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，提高科学发展观的持续性机遇。 在今后的工作中，我将严格履行审计职责，坦然面对各种物质和精神诱惑，认真执行“八不准”工作纪律，工作上高标准，生活上低标准，以弘扬审计奉献精神。为区经济的发展和社会的进步贡献我应有的力量。 2 深入学习实践科学发展观载体活动方案 苏家屯区职教中心开展为进一步丰富学习实践活动的载体内容和形式，使全局学习实践科学发展观活动更加生动具体，现制定方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”这一总体要求，以 “以坚持科学发展，构建和谐职教”为主题，以“树形象、重内涵、上质量，优服务、促和谐、谋发展”为实践载体，在领导班子和党员干部中开展“六表率”主题活动，普通党员中开展“五典范”主题活动，在全校开展“四文明”主题活动，使全校的学习实践活动更加富于生机和活力。 二、遵循的原则 （一）实际实用的原则。载体力求实际可行，具有可操作性，起到让学习实践活动具体化、形象化的作用，不流于形式，不搞花架子，管用见效。 （二）以人为本的原则。载体力求充分尊重党员的权利和主体地位，努力调动全体党员参与活动的主动性和自觉性，并通过载体使发展成果惠及广大人民群众。 （三）促进工作的原则。载体的出发点和落脚点是推动发展，促进工作，要通过载体活动的扎实开展，促进各项工作的有效落实。 三、活动内容和目标 （一）在领导干部中开展“做表率”主题实践活动 1．开展理论学习，做解放思想表率。积