三年级下册导学案进度表和教学计划.docVIP

2017—2018学年度第二学期 数学三年级下册教学进度表及备课教师安排 周次 日期 教学内容 课时 1 02.26——03.02 一、除法 1.分桃子 2.分橘子 5 2 03.05——03.03 3.商是几位数 4.猴子的烦恼 5 3 03.06——03.16 5.节约 6.练习一 7.集邮 5 4 03.19——03.23 8.买新书 9.讲故事 10.练习二 5 5 03.26——03.30 二、图形的运动 1.轴对称（一） 2.轴对称（二）3.平移与旋转 5 6 04.02——04.06 3.平移与旋转三、乘法 1.找规律 2.队列表演（一） 4 7 04.09——04.13 3.队列表演（二） 4.电影院 5 8 04.16——04.20 5.练习三 四、千克、克、吨 5 9 04.23——04.27 整理与复习（一） 5 10 04.30——05.04 复习 4 11 05.07——05.11 期中考试 0 12 05.14——05.18 五、面积 1.什么是面积 2.面积单位 5 13 05.21——05.25 3.长方形的面积 4.面积单位的换算 5 14 05.28——06.01 5.练习四 4 15 06.04——06.08 数学好玩 六 认识分数 1.分一分（一） 5 16 06.11——06.15 2.分一分（二）3.比大小 4.吃西瓜 5 17 06.18——06.22 5.练习五 七、数据的整理和表示 1.小小鞋店 4 18 06.25——06.29 2.快乐成长 总复习 5 19 07.02——07.06 总复习 5 20 07.09——07.13 期末考试 0 备注 1．第6、10、14、17周为节假日，安排四课时。 2.如遇特殊情况，依次顺延。 2017—2018学年度第二学期 数学三年级下册教学计划 一、教学内容与教学目标 　　本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领域的内容同时混编的方式，各个领域包括以下内容： 数与代数： 第一单元“除法” 本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除；学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系。探索并掌握两、三位数除以一位数的方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，熟练地计算除数是一位数的有余数的除法，并能进行验算。结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题，运用除法知识解决生活中的简单问题。 第三单元“乘法” 本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 第四单元“千克、克、吨” 本单元主要是让学生学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小。掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系。 第六单元认识分数 本单元主要学会结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，初步认识简单的分数（分母小于04），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，感受比较分数大小的过程，能解决一些相关的简单问题。 空间与图形： 第二单元“图形的运动” 结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单是轴对称图形。 第五单元“面积” 结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。 统计与概率： 第六单元“数据的整理与表示” 通过丰富的实例，积累收集、整理数据是活动经验，用自己喜欢的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果。 数学好玩： 本单元设计了小小设计师、我们一起去游园、有趣的推理三个内容，主要目的是激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。 二、学情分析 我班共有 人，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。但仍有少数学生，学习的自主性差，学习不主动，上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，正确率不高，有时甚至忘了做作业。在这学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯，同时在数学教学中注重提升学困生对数学知识的理解，培养他们学习数学的能力，以提高成绩。 三、教学重点