三年级下册单元各教材分析.docVIP

第一单元教材分析 单元内容： 本单元由四篇课文和“语文百花园一”组成，四篇课文中《春天的小雨滴滴滴》《瀑布》《古诗两首》是精读课文，《柳笛和榆树》是略读课文。这组课文的主题是表达对春天的热爱，对大自然的赞美。《春天的小雨滴滴滴》作者通过对春雨的声音，春雨唤醒春天，春雨催发种子的描写，说明无私的春雨给人们带来了美好，和谐，生机和希望，表现了自己对春雨，对大自然的无比喜爱和赞美之情。《瀑布》描绘了瀑布壮丽的景象，表达了作者赞美瀑布，热爱祖国山河的思想感情。《古诗两首》中的《惠崇春江晓景》描写的是画中的景物，《游园不值》描写的是现实中的景物，诗人抓住了春天景色的特点，写出了一片盎然春意，抒发了热爱大自然，热爱春天的美好情感。《柳笛和榆树》一文作者用细腻的笔调描写了童年做柳笛，吹柳笛和吃榆钱的快乐，表现了作者对故乡无比热爱和眷恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的向往。四篇课文中编排了七幅精美的插图，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解课文内容，培养学生的形象思维能力和健康的审美情趣。 单元目标： 1.指导正确流利有感情的朗读课文。 2.引导学生联系课文内容，理解句子所表达的意思，培养学生在玩中仔细观察的习惯。 3.指导学生怎样把事情的经过写具体写清楚。 4.会认24个字，会写30个生字。 单元重、难点： 1.指导正确流利有感情的朗读课文。 2.会认24个字，会写30个生字。 3.引导学生联系课文内容，理解句子所表达的意思，培养学生在玩中仔细观察的习惯。 4.指导学生怎样把事情的经过写具体写清楚。 教学措施：反复朗读、读中感悟、理解品味 教具准备：生字卡片 图片 小黑板 教学安排：10课 第二单元教材分析 单元内容： 本单元有四篇课文和“语文百花园二”组成。四篇课文中，《翠鸟》、《飞吧，海鸥》《蚂蚁的救助》是精读课文，《大象保姆》 是略读课文。这组课文的内容都和动物有关，一方面说明了动物是人类的朋友，能给人们带来无穷的乐趣，另一方面告诫人们要懂得关爱动物，关爱自然界的生命，学会和自然界的动物友好相处。四篇课文配有九幅插图，这些插图生动形象的表现了课文的内容，可以帮助学生理解课文，并培养他们形象思维的能力。 单元目标： 1、引导学生读懂课文，了解作者是怎样用心观察了解、爱护动物，并和它们做朋友的。 2、学习作者是怎样围绕想要表达意思把一段话写清楚的。 3、会认37个字，会写44个字。 单元重难点： 1、学习作者是怎样围绕想要表达意思把一段话写清楚的。 2、会认37个字，会写44个字。 教学措旋：充分读文，引导交流心得、体会，培养形象思维能力。 教学安排：9课时。 第三单元教材分析 单元内容： 本单元由四篇课文和“语文百花园三”组成，四篇课文中《张衡》《捞铁牛》《寓言两则》是精读课文，《为什么不反过来试试》是略读课文。这四篇课文都是人物故事。《张衡》讲的是我国东汉时期的科学家张衡发明地动仪的故事。《捞铁牛》讲的是我国宋代工程技术专家怀丙巧妙打捞铁牛的故事。《寓言两则》包含《刻舟求剑》和《揠苗助长》两个故事前者批评了那种不用变化的观点看问题和处理问题的人，后者告诉我们做事不能急于求成，一定要按规律办事。这些故事集中在一起，承担着对学生的科学意识教育，引导题目热爱科学，并培养认真、科学的学习态度。 单元目标： 1.指导正确流利有感情的朗读课文。 2.引导学生联系课文内容，了解和学习科学家们善于观察和认真思考的习惯，理解寓言故事里说明的道理，学习看问题，处理问题的正确方法，提高认识事物的能力。 3.启发学生动脑筋思考，积极讲述自己的奇思妙想，认真习作，记述自己的小发明。。 单元重、难点： 1.指导正确流利有感情的朗读课文。 2.会认、会写本单元的生字词。 3. 2.引导学生联系课文内容，了解和学习科学家们善于观察和认真思考的习惯，理解寓言故事里说明的道理，学习看问题，处理问题的正确方法，提高认识事物的能力。 4.指导学生怎样把事情的经过写具体写清楚。 教学措施：反复朗读、读中感悟、理解品味 教具准备：生字卡片 图片 小黑板 ppt 教学安排：10课 第四单元教材分析 单元内容： 彩蝶的舞姿是那么轻盈，南极的企鹅是那么憨态可掬；哈哈树为什么会哈哈大笑？庄稼地里的鸟儿为什么那么悲伤？本组导语告诉我们：我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙，既充满生机，又隐藏着危机。我们要留心观察，?“一花一世界，一叶一菩提”，智力是在掌握知识的过程中形成和发展的，而知识的广度和深度取决于对客观事物的认识深度。细心观察是认识事物掌握知识的基础，观察得越仔细，认识事物越深刻。全组紧扣“文章是怎样从几个方面把一层意思写具体的”这一阅读训练重点，共编排了三篇精读课文《山村的早晨》、《登上企鹅岛》、《奇异的植物世界》，一篇略读课文《鸟儿的侦察报告》，一个语文百花园四。几篇