校园文化艺术节活动方案与校园文化节学生代表发言稿合集.docVIP

校园文化艺术节活动方案与校园文化节学生代表发言稿合集 校园文化艺术节活动方案 校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题: 快乐校园，阳光生活以庆“五四”、迎“六一”为契机，充分反映学生健康向善、敢做善成的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 四、活动时间：20**年5月1日—20**年5月31日五、成立组织机构成立“xx中学第三届校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:组长：卢x副组长：谢x成员：周x（二）成立职能组及职责常务负责：谢xx总策划：姚x宣传组：唐x职责：负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：郭x职责：负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组：彭x职责：负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组 ：姚xx职责：负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。安全保卫组：张xx 职责：负责文化艺术节活动的场地布置、组织纪律、治安秩序等工作。 六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（4月1日—4月8日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（4月9日—5月17日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（5月18日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 七、活动内容及具体安排 TD width=84 参赛项目 八、奖项设置整个文化艺术节将分成4部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别记3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别记8分、6分、4分，计入班级量化总分。 九、活动要求： 1.班级为主，人人参与。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。 4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节争光添彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 校园文化节学生代表发言稿 校园文化节学生代表发言稿尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 今天是一个令人难忘的日子，因为今天我们隆重地迎来了我校举办的第六届校园文化节。在此，我代全体同学，向本届校园文化节的隆重召开表示最热烈的祝贺！向为文化节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢！ 艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的“闪光点”，帮助同学们挑战自己，超越自己，走向成功。 让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；去访问莫扎特与贝多芬；去拜会聂耳与洗星海。让高山流水的琴音雅乐和交响乐的合声共鸣激荡我们的心灵。 让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放；去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象。 让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受青春的灵动，享受军体拳的刚健，享受健美操的热烈，享受太极拳的优雅，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动。 本次校