校党委书记“两学一做”学习教育动员工作会议讲话稿与校党委书记“十三五”规划编制工作动员会议讲话稿合集.docVIP

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校党委书记“两学一做”学习教育动员工作会议讲话稿与校党委书记“十三五”规划编制工作动员会议讲话稿合集

校党委书记“两学一做”学习教育动员工作会议讲话稿与校党委书记“十三五”规划编制工作动员会议讲话稿合集 校党委书记“两学一做”学习教育动员工作会议讲话稿 校党委书记“两学一做”学习教育动员工作会议讲话稿同志们: 今天,学校召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作部署会议暨党务、维稳综治工作会议,主要是认真学习贯彻习总书记重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会及省委“两学一做”学习教育工作视频会议精神,对学校开展“两学一做”学习教育进行动员部署,同时还就年度党务、维稳综治工作作出安排。 刚才,晓萍同志组织传达了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案,莹花同志、李军同志分别对党务工作、维稳综治工作作了工作报告,我都同意,希望同志们要认真贯彻落实。 中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设,深化党内教育,推动全面从严治党向基层延伸、从集中性教育向经常性教育延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯净性而做出的又一重大部署。习近平总书记对开展“两学一做”学习教育高度重视,多次作出重要指示,并亲自审定学习教育方案。4月6日,中央专门召开座谈会对“两学一做”学习教育进行部署。4月19日,省委召开“两学一做”学习教育工作视频会,提出了明确要求。5月10日,省委教育工委、教育厅党组召开了视频会议,对全省教育系统“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。中央、省委领导的一系列指示和讲话精神,为我们扎实开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月28日,学校党委会认真学习了习近平总书记重要指示和上级会议的精神,研究我校贯彻落实“两学一做”学习教育的具体工作。下发了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,今天又专门召开会议进行安排部署。请全校各级党组织认真学习领会,做好贯彻落实。下面,我根据中央、省委的工作要求,结合自己的一些学习和体会,讲一堂党课,既是对全校“两学一做”学习教育进行动员部署,也是和大家一起交流学习。主要讲四个方面的认识和体会。 一、“两学一做”学习教育的基本内容 在全党开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集 中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”的全称是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,“学”是基础,“做”是关键。“学”是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径;“做”是学习教育的重要着力点和落脚点。开展学习教育,要把“学”和“做”统一起来,在学中做、在做中学,学做结合,知行结合,缺一不可,真正做到学得深入、做得扎实。我们要从三个方面着重把握好“两学一做”的丰富内涵。 (一)学习党章党规 党章集中体现党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想以及对所有党员的基本要求,党规进一步细化了党员的行为规范。广大党员务必要通读熟读党章,深入领会党的基本理论和政治主张、党的集体意志和原则要求,要认真学习《廉政准则》和《处分条例》等党规,通过学习党章党规,明确党员应该具备的条件和义务、权利、行为规范,提升尊崇党章、遵守党规的思想自觉和行为自律。 (二)学习习近平总书记的系列讲话 习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化必威体育精装版成果,是指导解决面临复杂环境、新常态下问题的行动指南。广大党员要通过认真学习,把握好习近平总书记系列重要讲话的基本精神和内容,特别要学习领会好习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,学习和把握习近平总书记对全党党员增强党性修养、增强宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。要结合实际工作学习习近平总书记系列重要讲话,增强对习总书记讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。要把学习习近平总书记系列重要讲话与学习党章党规贯通起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的精神内涵和实践要求。 (三)做合格的共产党员 当党员就是要当先锋当模范。当先锋和模范不是一种荣誉,而是一种责任。作为教育战线的党员干部和教师,我们承担着教书育人的使命,一言一行更要当示范。因此,我们在高校工作的党员干部、党员教师更加应当具有先进性、模范性的职业特征。新时期合格党员的要求标准是什么: 一要牢固树立“四个意识”。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这四个意识集中体现了根本的政治立场、政治要求,是检验当代共产党员政治素养的试金石。党章党规遵守的好不好,系列讲话学得好不好,合格党员做得好不好,重要的就是看这“四个意识”有没有牢固地树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员坚决主

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